某教师在九年级思想品德课的教学中开设以“我和我的民族”为主题的演讲比赛，以“民族文化丰富多彩，尊重各民族文化”为宗旨，由学生自己搜集整理所熟悉的本民族的民族文化，最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为()。

[名词解释] 民族文化

[单选题]民族文化心理的主要组成部分中，和民族语言等一起构成民族文化特色，成为民族文化心理直接表现的是A．民族自尊B．民族意识C．民族感情D．民族习惯

[主观题]各民族文化大融合的因素。

[问答题] 各民族文化大融合的因素。

[单选题]（）是指站在本民族文化的立场上，认为本民族的文化优于其他民族的文化，进而排斥和否定其他民族文化的现象。A . 文化相对主义B . 我族中心主义C . 主文化D . 反文化

[问答题] 世界各民族文化是怎样发展的？

[单选题]认为文化没有高低优劣之分，不能站在本民族文化的立场上、用本民族文化的价值观念去评判其他民族的文化，这是一种（）的观点。A . 大民族主义B . 文化相对主义C . 我族中心主义D . 沙文主义

[单选题]在漫长的历史长河中，普洱的各民族创造了绚丽多彩的民族文化。如今，普洱的各民族通过创办民族节庆活动，使古老的民族文化找到了与现代元素的契合点。民族节庆活动（）①是展示民族文化魅力的窗口②是表达民族情感的重要载体③是展示一个国家和民族历史文化成就的重要标志④是最为直接的文化传播方式A .①②B .②③C .②④D . D.①③

[单选题]民俗风情代表了民族文化的主体特征，是民族文化的（）组成部分。A . 核心B . 一般C . 关键D . 重要

[问答题] 简述道教的民族文化特点。