历史教师听课时．观察学生表现应包括哪些主要方面

[多选题] 听课时，教师要“记”，包括记录（）。A . 教学环节B . 教师教学中的亮点C . 学生中的闪光点D . 听课者的即时思考和课后反思

[多选题] 听课时，教师要“看”，主要看（）。A . 教师语言是否流畅B . 教师主导作用的发挥C . 学生主体作用的发挥D . 学生的发言是否准确

[多选题] 作为一名普通教师，听课时，可同时站在（）角度去听课。A . 研究者B . 欣赏者C . 学习者D . 评析者

[问答题]教师应从哪些方面评价学生的历史小论文?

[问答题]教师应从哪些方面评价学生的历史小论文

[问答题]教师在教学中应从哪些方面培养学生的历史证据意识?

[单选题]新教师听课时，应将自己的角色定位为（）。A . 审美者和参与者B . 旁观者C . 研究者和评析者D . 审查者和指导者

[单选题]学生上课时，同时听课、看书、记笔记。这是注意的（）。A .分散B .分配C .转移D . D.起伏

[单选题]对室外课、实验课、技能课，教师听课时可选择（）记录法。A . 分类系统式B . 叙述式C . 实录式D . 图表记录式

[问答题] 教师了解学生，主要包括哪几个方面的内容?