材料：
下面为“绿叶在光下制造淀粉”实验的基本步骤：
暗处理：把天竺葵放到黑暗处一昼夜．目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶
片在实验前贮存的。
设置对照：将一片叶子的一部分从上下两面用黑纸片遮盖。目的是做对照实验，看看光照的部位(对照组)和不照光的部位(实验组)是不是都产生淀粉。
脱色：光照几个小时后把叶片放进酒精中隔水加热，目的是脱色。用酒精溶解叶片中的叶绿素以便于观察。
染色：清水漂洗，滴加碘液染色。
结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。
结论：淀粉遇碘液变蓝，说明叶片见光部分进行光合作用，制造出有机物——淀粉；光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
问题：
(1)实验教学中一定要强调安全，请问该实验中有哪些安全注意事项?(8分)
(2)请根据材料，请写出探究光合作用场所的一般流程。(12分)

[问答题]材料：下面为“绿叶在光下制造淀粉”实验的基本步骤：暗处理：把天竺葵放到黑暗处一昼夜．目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘

[问答题]材料：下面为“绿叶在光下制造淀粉”实验的基本步骤：暗处理：把天竺葵放到黑暗处一昼夜．目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘

[单选题]“绿叶在光下制造淀粉”的实验，把天竺葵放在黑暗中处理一昼夜的目的（）A .耗尽叶片中的淀粉B .产生大量的二氧化碳C .吸收尽容器中的氧气D .吸收尽容器中的二氧化碳

[单选题]在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（）A . 使叶片内原有的淀粉消耗掉B . 使叶片内的淀粉储存在叶绿体中C . 停止光合作用，使淀粉储存在叶肉细胞中D . 储备养料，准备进行光合作用

[单选题]把盆栽的天竺葵放入暗处一昼夜，叶片内的淀粉被运走耗尽，完成上述生理作用的结构及生理过程是（）A .导管、吸收作用B .筛管、蒸腾作用C .导管、光合作用D .筛管、呼吸作用

[单选题]有一种叶片边缘是白色的天竺葵，叫银边天竺葵，其叶片中间却是绿色.将该种植物经置于暗处一昼夜后，再进行光照后摘叶脱色后漂净滴上碘液后发现叶边缘不变蓝，其他部位变蓝，这个实验可以探究说明的事实是（）A . 光是植物进行光合作用的条件B . 在有叶绿体的部位才能进行光合作用C . 二氧化碳是植物进行光合作用的原料D . 光合作用可以制造有机物和氧气

[单选题]天竺葵繁殖多用（）方法。A .扦插B .嫁接C .播种D .组织培养

[单选题]天竺葵锈病是由（）引起的病害。A . 细菌B . 真菌C . 病毒D . 类病毒

[单选题]天竺葵种类和品种类型丰富，其中天竺葵为最常用的种类，目前生产上较先进的繁殖方法是（）。A . 播种繁殖B . 扦插繁殖C . 组织培养D . 分株繁殖

[单选题]将一株银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24小时后，选一正常叶片，用透气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住(如图4)，然后将植株移到阳光下。4小时后，