某教师请革命老干部到学校给学生讲述斗争经历和战斗故事，这种教学资源属于()。

[单选题]教师组织学生到田间地头、工厂、博物馆、社区等进行教学、这种教学称为A.现场教学B.个别教学C.课程教学D.探究教学

[问答题]教师组织学生到田间地头.工厂.博物馆.社区等进行教学，这种教学称为()。

[单选题]教师组织学生到田间地头、工厂、博物馆、社区等进行教学，这种教学称为（）。A.现场教学B.个别教学C.课堂教学D.探究教学

[单选题]某教师在教学《责任你我》时，请学生讲述自己在家庭.学校和社会中分别承担的责任，并运用校园责任调查视频引导学生反思自己承担责任的情况，让学生感悟承担责任

[案例分析题] 案例：某学校为了给学生创造更好的教学环境，学校给每个班级安装了电脑及投影等多媒体资源。某初中美术老师认为，由此不再用黑板，黑板被投影所代替。这位老师的看法你如何评价？

[单选题]教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（ ）。A．行政处分或解聘B．行政警告或拘留C．行政强制或拘留D．行政处罚或解聘

[单选题]教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（ ）。A．班级管理能力B．课前准备能力C．注意分配能力D．教育观察能力

[单选题]一堂口语交际课上，教师给学生讲述了这样一则小故事：抗美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说："彭元帅，您是中国人民的伟大的儿子。"彭德怀微微一笑："不，我是伟大的中国人民的儿子。"仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好的突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。以下对教师讲述这则小故事的目的评述最准确的一项是（）。A . 培养学生探索中华言语的文化素养B . 让学生在对比中体会话说的艺术C . 让学生学习彭德怀谦虚的精神D . 拓展丰富学生的语文文化知识

[单选题]某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验，教师的这种评价是A.形成性评价B.绝对评价C.相对评价D.诊断性评价

[单选题]某教师在教学过程中经常对学生口头提问.书面测验，教师的这种评价是()。A.形成性评价B.绝对评价C.相对评价D.诊断性评价