分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。（）

[主观题]分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。（）A.对B.错

[试题]在教案编写的一系列工作环节中，（ ）为设计教学方法、编写教案提供依据。

[填空题] 在教案编写的一系列工作环节中，（）为设计教学方法、编写教案提供依据。

[问答题]在教案编写的一系列工作环节中，（）为设计教学方法、编写教案提供依据。

[问答题]在教案编写的一系列工作环节中，（）为设计教学方法、编写教案提供依据。

[多选题]教案编写工作环节中的分析培训对象主要是分析不同培训对象的（）等情况，以便从学生实际出发，研究有效的教学方法，编写教案。A.学历水平B.专业背景C.知识

[多选题]教案编写工作环节中的分析培训对象主要是分析不同培训对象的（）等情况，以便从学生实际出发，研究有效的教学方法，编写教案。A.学历水平B.专业背景C.知识

[多选题]教案编写工作环节中的分析培训对象主要是分析不同培训对象的( )等情况，以便从学生实际出发，研究有效的教学方法，编写教案。A.学历水平B.专业背景C.知

[多选题]教案编写工作环节中的分析培训对象主要是分析不同培训对象的( )等情况，以便从学生实际出发，研究有效的教学方法，编写教案。A.学历水平B.专业背景C.知