A.工作层面
B.工作职能
C.每一模块需求缺口
D.不同模块的目标
[单选题]确定课程内容的依据主要包括( )等方面。
[单选题]确定课程内容的依据主要包括( )等方面。A.工作层面B.工作职能C.每一模块需求缺口D.不同模块的目标
[多选题]确定课程内容的依据主要包括( )等方面。A.工作层面B.工作职能C.每一模块需求缺口D.不同模块的目标
[多选题]确定课程内容的依据主要包括( )等方面。A.工作层面B.工作职能C.每一模块需求缺口D.不同模块的目标
[多选题]确定课程内容的依据主要包括( )。A.不同类型模块的内容开发B.工作层面C.工作职能D.每一模块需求缺口E.不同模块内容的目标
[多选题]确定课程内容的依据主要包括( )。A.不同类型模块的内容开发B.工作层面C.工作职能D.每一模块需求缺口E.不同模块内容的目标
[多选题]确定课程内容的依据主要包括( )。A.不同类型模块的内容开发B.工作层面C.工作职能D.每一模块需求缺口E.不同模块内容的目标
[问答题] 课程内容方面的改革包括
[问答题]阐述确定数学课程内容的依据。
[问答题]阐述确定数学课程内容的依据