A.2—3个月双手抱瓶;4—5个月双手对蹭
B.2—3个月双手对蹭;4—5个月双手对捏
C.2—3个月双手对蹭;4—5个月双手抱瓶
D.2—3个月双手对蹭;4—5个月双手鼓掌欢迎
[单选题]()双手搬等是婴儿左右手动作协调发展的训练要求。A .2—3个月双手抱瓶;4—5个月双手对蹭B .2—3个月双手对蹭;4—5个月双手对捏C .2—3个月双手对蹭;4—5个月双手抱瓶D .2—3个月双手对蹭;4—5个月双手鼓掌欢迎
[单选题]()双手搬等是婴儿左右手动作协调发展的训练要求。A.2—3个月双手抱瓶;4—5个月双手对蹭B.2—3个月双手对蹭;4—5个月双手对捏C.2—3个月双手对蹭;4—5个月双手抱瓶D.2—3个月双手对蹭;4—5个月双手鼓掌欢迎
[单选题]婴儿左右手动作协调发展可以通过()来进行训练。A.2-3个月双手抱瓶;4-5个月双手对蹭;然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等B.2-3个月双手对蹭;4-
[单选题]婴儿左右手动作协调发展可以通过( )来进行训练A.2-3个月双手抱瓶:-5个月双手对蹭:然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等B.2-3个月双手对蹭:-5个月双手对捏:然后双手抱瓶、鼓掌欢迎、双手搬等C.2-3个月双手对蹭:-5个月双手鼓掌欢迎:然后双手抱瓶、对捏、双手搬等D.2-3个月双手对蹭:-5个月双手抱瓶:然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等
[填空题] 左右手优势的明显形成是婴儿的()期。
[主观题]婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。此题为判断题(对,错)。
[判断题] 婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展A . 正确B . 错误
[单选题]要加强()的练习,以推动脑的全面发展和使左右手协调配合活动。A . 右手B . 手指C . 左手D . 拇指
[单选题]随着婴儿精细动作的发展,()等是2-3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容。A.玩胶泥、撕揉纸团B.套叠、敲击C.拍打、抓握、推拉D.抓物、取物
[填空题] 冲泡过程中左右手应尽量交替进行,不可总用一只手去完成所有动作,并且左右手尽量不要有()。