A.劳动者素质的提高
B.技术水平的提高
C.劳动.资本两种要素相结合方式的改进
D.土地的增加
[单选题]( )是指在生产要素效率不变的情况下,主要依靠提高生产要素效率而实现的经济增长,也是我国经济增长方式转变的方向。A.集约增长B.外延式扩大再生产C.粗放型增长D. 内涵式扩大再生产
[单选题]( )是指在生产要素效率不变的情况下,主要依靠提高生产要素效率而实现的经济增长,也是我国经济增长方式转变的方向。A.集约型增长B.外延式扩大再生产C.粗放型增长D.。内涵式扩大再生产
[单选题]实物使用效率主要表现为( )。A.物尽其用B.供应充分C.供求相应D.供不应求
[单选题]在生产要素数量投入不变的情况下,主要依靠提高生产要素效率而实现的经济增长的方式是( )增长方式。A.外延型B.内涵型C.集约型D.粗放型
[多选题] 企业内部分工能提高企业生产效率,其主要表现有()。A . 分工可以使劳动者的劳动技巧获得提高B . 分工能减少劳动转换时间C . 分工促进了先进劳动工具.机器的发明和使用D . 分工促进了全社会的资源得到高效率的使用,节约了社会资源E . 分工便于生产要素重组,从而使各要素充分发挥优势,并相互协调
[多选题]企业内部分工能提高企业生产效率,其主要表现有()。A.分工可以使劳动者的劳动技巧获得提高B.分工能减少劳动转换时间C.分工促进了先进劳动工具.机器的发
[多选题]企业内部分工能提高企业生产效率,其主要表现有( )。A.分工可以使劳动者的劳动技巧获得提高B.分工能减少劳动转换时间C.分工促进了先进劳动工具、机器
[单选题]依靠技术进步、改善生产要素质量、提高劳动效率和生产效率来实现的扩大在生产属于( )。A.外延的扩大再生产B.绝对的扩大再生产C.内涵的扩大再生产D.
[单选题]教育要素之间的联系主要表现为()A.教师与社会的联系B.教育内容与社会的联系C.教的主体与学的主体间的联系D.学生与社会的联系E.教育活动之主客体间的联系
[单选题]()是指依靠技术进步、改善生产要素的质量及提高劳动劳动效率和生产效率来扩大生产的规模。A . 简单再生产B . 扩大再生产C . 内涵扩大再生产D . 外延扩大再生产