[多选题]

加强0~1岁婴幼儿听和说训练时,应()。

A.选择欢乐的乐曲定时播放

B.可与婴幼儿同做“翻西瓜”游戏

C.选择声响悦耳的玩具引起婴儿注意力

D.让婴儿情绪兴奋起来,并发出声音

E.多与婴幼儿语言互动

参考答案与解析:

相关试题

进行婴幼儿听和说能力游戏应加强()的训练。

[单选题]进行婴幼儿听和说能力游戏应加强()的训练。A.听力与发音B.面对面的说话C.融人生活情景D.以上都是

  • 查看答案
  • 对1~2岁婴幼儿进行听和说训练时,错误的是()。

    [单选题]对1~2岁婴幼儿进行听和说训练时,错误的是()。A.增加词汇,必要时加重语气B.可较长时间使用单音重复,以音代物和以词代句C.规范语言,并反复示范D.

  • 查看答案
  • 选择与改编0~1岁婴幼儿听和说游戏的要求是加强婴儿()的训练A、说话和听话能力B

    [单选题]选择与改编0~1岁婴幼儿听和说游戏的要求是加强婴儿()的训练A.说话和听话能力B.听力与发音能力C.观察和表达能力D.增加词汇量

  • 查看答案
  • 对婴幼儿听和说能力训练的要求,有()。

    [单选题]对婴幼儿听和说能力训练的要求,有()。A.以下三项都是B.坚持与婴幼儿面对面的说话C.与婴幼儿对话应当是婴幼儿当下情境中的内容D.用恰当的方法激发婴幼

  • 查看答案
  • 对2岁前的婴幼儿开展听和说能力训练时,应选择()的读物。

    [单选题]对2岁前的婴幼儿开展听和说能力训练时,应选择()的读物。A.有声B.无声C.卡通D.以上都是

  • 查看答案
  • 对2岁前的婴幼儿开展听和说能力训练时,不提倡选择()的读物。

    [单选题]对2岁前的婴幼儿开展听和说能力训练时,不提倡选择()的读物。A.构图清晰B.图片是卡通画C.线条简单D.图片是实物

  • 查看答案
  • 训练2~3岁婴幼儿听和说能力,丰富婴幼儿的生活,尽量扩大()的范围,适时地教会婴

    [单选题]训练2~3岁婴幼儿听和说能力,丰富婴幼儿的生活,尽量扩大()的范围,适时地教会婴幼儿相应的词语。A.认识和交流B.说话C.运动D.听故事

  • 查看答案
  • 为婴幼儿选择训练听和说能力图书的要求是()。

    [单选题]为婴幼儿选择训练听和说能力图书的要求是()。A.图书的内容情节应复杂多变B.图书的内容应符合婴儿的认知水平C.图书的背景丰富可以让成人同看D.图书的价

  • 查看答案
  • 对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了()了解婴幼儿听和说能力发展的水平。

    [单选题]对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了()了解婴幼儿听和说能力发展的水平。A.准确地B.大约地C.模糊地D.清晰地

  • 查看答案
  • 对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿()发展的水平。

    [单选题]对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿()发展的水平。A.动作能力B.听和说能力C.社会交往能力D.自理能力

  • 查看答案
  • 加强0~1岁婴幼儿听和说训练时,应()。