A.培养婴儿生活自理能力
B.促使婴儿智力的快速发展
C.保持良好的情绪
D.社会交往能力
[单选题]不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()A .培养婴儿生活自理能力B .促使婴儿智力的快速发展C .保持良好的情绪D .社会交往能力
[单选题]不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()A.培养婴儿生活自理能力B.促使婴儿智力的快速发展C.保持良好的情绪D.社会交往能力
[单选题]下列不属于人格类型内容的是()。A.乐观型、聪慧型、稳定型、恃强型B.兴奋型、持久型、敢为型、敏感型C.悲观型、胆小型、愚笨型、现实型D.怀疑型、幻想
[单选题]()不属于领域教学所涉及的内容。A.依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标B.选择相应的教学内容C.不同领域的内容互不关联D.设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
[单选题]不属于婴儿教育误区的内容是()。A.把早期教育等同于智力开发B.用成人的标准来要求C.过早进行专业训练D.让婴儿在愉悦中成长
[单选题]不属于婴儿教育误区的内容是()。A .把早期教育等同于智力开发B .用成人的标准来要求C .过早进行专业训练D .让婴儿在愉悦中成长
[单选题]不属于婴儿教育误区的内容是()。A.把早期教育等同于智力开发B.用成人的标准来要求C.过早进行专业训练D.让婴儿在愉悦中成长
[单选题]不属于婴儿教育误区的内容是()。A.把早期教育等同于智力开发B.用成人的标准来要求C.过早进行专业训练D.让婴儿在愉悦中成长
[单选题]()不属于培养婴儿阅读兴趣的正确方法。A .讲故事的过程中要注意激发婴儿的兴趣B .成人运用表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事C .成人用丰富的词汇,讲解故事D .一页一页的翻着让婴儿自己看
[单选题]()不属于培养婴儿阅读兴趣的正确方法。A.讲故事的过程中要注意激发婴儿的兴趣B.成人运用表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事C.成人用丰富的词汇,讲解故事D.一页一页的翻着让婴儿自己看