每个婴幼儿的生理成熟程度不同，大小便控制有明显的差异，培养时要因人而异。（）

[判断题]每个婴儿的生理成熟程度不同，但大小便控制无明显差异。（）A.对B.错

[单选题]（）的发育是婴幼儿控制大小便能力的生理基础。A . 运动系统B . 呼吸系统C . 消化系统D . 神经系统

[填空题] 婴幼儿大小便后应()。

[单选题]婴幼儿阶段感知觉处于迅速发展时期，（）婴幼儿学习控制大小便。A . 有利于B . 无关C . 不利于D . 不必利用

[单选题]婴幼儿阶段（）处于迅速发展时期，有利于婴幼儿学习控制大小便。A . 想象B . 思维C . 记忆D . 感知觉

[单选题]（）时，保育员应该教婴幼儿擦拭大小便。A . 2-3岁B . 3-4岁C . 4-5岁D . 5-6岁

[单选题]以下不是婴幼儿大小便信号的是（）A .突然停下正在做的事情发楞B .哭喊C .不停打嗝D .不断发笑

[单选题]了解婴幼儿大小便的规律，培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的良好习惯，从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的()习惯，帮助婴幼儿建立自信心。A．排便B．生活C．卫生D．以上都是

[判断题]婴幼儿控制大小便的能力取决于听力和脑神经反射。（）A.对B.错

[单选题]大人要细心观察，掌握婴幼儿大小便的规律：（）。A.通常在什么时候大便B.小便前会有什么表情C.用“嘘”或“嗯”的声音建立条件反射D.以上都是