婴幼儿认知能力的培养应注意训练的结果。（）

[判断题]婴幼儿认知能力的培养应注重训练的过程，不要过分注重训练的结果。（）A.对B.错

[单选题]婴幼儿教育内容中认知能力是（）基础。A . 动作发展B . 所有能力、情感、行为习惯发展的C . 人格发展D . 语言发展

[单选题]根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。A . 语言能力练习B . 美术能力练习C . 感知能力练习D . 体能锻炼

[单选题]训练幼儿认知能力的游戏是（）。A.小手拍拍B.欢迎再见C.图谱阅读“弯弯腰”D.“我是红色宝宝”

[单选题]认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。A . 增加B . 减少C . 调整D . 维持

[单选题]对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的（）和前提。A . 核心B . 基础C . 前提D . 中心

[单选题]婴幼儿精细动作训练应注意（）原则。A.随意性B.刺激性C.平衡性D.分辨性

[多选题]选择与改编婴幼儿认知游戏应注意（）。A.游戏可重复进行B.游戏不可重复进行C.注重训练过程D.追求训练结果

[单选题]()是婴儿认知能力训练的注意事项。A． 要注重训练的过程，不要过分追求训练的结果B． 不注重训练的过程C． 过程和结果都不重要D． 注重训练结果

[单选题]婴儿认知能力训练的注意事项是()。A．注重训练结果B．要注重宝宝是否都学会了C．要注重训练的过程，不要过分追求训练结果D．过程和结果都不重要