A.通过亲自做实验,提高学生的实验操作能力和观察分析能力
B.掌握原电池的正.负极的判断方法,形成原电池的概念
C.在合作探究中,观察.分析和设计简单的碳酸盐化学实验
D.通过对化学能转化为电能的学习,体验科学探究的过程,理解科学探究的意义