“美术鉴赏”模块的学习能够让学生()。

[单选题]“美术鉴赏”模块的学习要求学生能够学会美术鉴赏的基本方法，恰当使用（），如形状、色彩、空间、材质等。A . 美术理论B . 美术技法C . 美术思想D . 美术术语

[问答题]列出三项激发学生美术鉴赏学习兴趣的策略。

[问答题] 怎样理解普通高中美术课程的"美术·鉴赏"模块？

[单选题]根据《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议，普通高中美术课程所有学习模块都可以让学生()。A.自主选修B.专业必修C.限定选修D.自主专修

[单选题]美术教师课前让学生自主收集美术资源，对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法？（）A . 探究学习B . 自主学习C . 合作学习D . 接受学习

[单选题]《普通高中美术课程标准(实验)》中关于“书法·篆刻”模块的学习要求，学生能够识别()以上的书体。A.1种B.2种C.3种D.4种

[单选题]美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（）。A . 主观性和客观性B . 整体性和综合性C . 相对性与绝对性D . 多样性和丰富性

[单选题]《普通高中美术课程标准(实验)》建议在每一模块中，相关的美术鉴赏内容不应少于该模块学习总课时的百分比是()。A.5％B.10％C.15％D.20％

[问答题]依据《普通高中美术课程标准(实验)》中“绘画.雕塑”模块的“成就标准”，简述通过该块的学习，学生能够获得的美术成就标准。

[单选题]"美术·鉴赏"模块的教科书内容分（）两部分。A . 鉴赏基础和鉴赏内容B . 鉴赏知识和鉴赏实践C . 美术鉴赏和美术实践D . 美术课程和鉴赏内容