中等强度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果；而消极的情绪如恐惧.痛苦等会对操作效果产生负面影响，消极情绪的激活水平越高，操作效果越差。这说明情绪具有()功能。

A.适应

B.动机

C.信号

D.组织