A.积极参加设计或工艺活动
B.建立初步的设计意识
C.恰当地使用专业术语.用自己的观点评述两件以上的设计或者工艺作品
D.熟练.灵活.安全地运用工具
[单选题]下列不适合作为“绘画·雕塑”系列学习评价标准的是()。A.积极参加绘画或雕塑造型活动B.恰当地使用绘画或雕塑术语评析作品C.进行专业美术批评写作D.以
[单选题]以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务()A .制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿B .设计一份宣传环保的倡议书C .设计某一地区河流污染治理方案D .标注汉字拼音
[单选题]以下不适合作自我介绍的是()。A.社交场合与不相识者相处时B.求学或者应聘求职C.交往对象因健忘记不清自己D.欲结识某人有人引荐时
[单选题]下列不适合作为初中生“综合·探索”领域美术教学评价要点的是()。A.能否在生活中发现与美术相关的问题B.能否为社区提出环境改造的实施方案C.能否以个人
[单选题]以下不适合作家汪曾祺的一项是()。A . 笔记体散文化小说B . 湘西的自然风景和生活风貌C . 古朴、宁静的风俗美D . 京派的最后一个传人
[单选题]()不适合作为否决指标。A.安全指标B.财务指标C.环保指标D.廉政建设指标
[单选题]以下不适合作为知识与技能这一维度的教学目标的是()。A . 了解“公车上书”内容及在维新变法发展过程中的作用B . 了解康有为,梁启超等对于维新变法所做的前期工作,包括著书立说,结社办报等C . 了解百日维新的具体内容D . 激发出强烈的爱国主义热情
[单选题]下列不适合作为孤植树的是()。A . 雪松B . 银杏C . 爬山虎D . 七叶树
[单选题]不适合作为室外装饰材料的是()。A.墙地砖B.釉面砖C.陶瓷锦砖D.瓷质砖
[单选题]以下树种中,不适合作为孤立树布景的是()。A . 杨树B . 榕树C . 白皮松D . 黄山松