下列选项中，对美术教学评价理解恰当的是()。

[单选题]下列选项中，对“美术课堂导人”理解恰当的是()。A.应当尽量丰富多彩B.应当引发学生的学习兴趣C.不宜使用非美术的方式D.是教学中最重要的环节

[单选题]下列选项中，对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是（）。A . 教学目标可以侧重某一个维度B . 教学目标设计尽量简明扼要C . 教学目标设计要尽量宏观D . 教学目标设计要符合学生能力发展水平

[单选题]下列选项中.对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是（）。A . 教学目标可以侧重某一个维度B . 教学目标设计尽量简明扼要C . 教学目标设计要尽量宏观D . 教学目标设计要符合学生能力发展水平

[单选题]下列选项中，不属于美术教学评价功能的是()。A.指挥功能B.激励功能C.导向功能D.调控功能

[单选题]下列选项中,对于讲授法在美术中的应用理解恰当的是()。A.讲授法只适用于美术鉴赏教学B.讲授法可以结合多种教学方法综合应用C.在美术教学中,演示法优于

[单选题]下列选项中，对美术教学"合作学习"理解与运用不适当的是（）。A . 有利于增强学生沟通能力B . 应当将能力比较接近的人组合在一起C . 分组的人数一般以3～5人为宜D . 同学之间需要相互理解和信任

[单选题]中学美术教学中，美术教学评价的目的是（）。A . 甄别与考核B . 选拔与考核C . 甄别与反思D . 发展与促进

[单选题]中学美术教学中，美术教学评价的目的是()。A.甄别与考核B.选拔与考核C.甄别与反思D.发展与促进

[单选题]下列选项中，不符合新课程理念的美术教学评价方式是（）。A . 多标准评价B . 多主体评价C . 形成性评价D . 选拔性评价

[多选题]教学评价被看做是教学中的一个重要环节和不可缺少的部分，下列对教学评价的理解不恰当的是（　　）A.教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核B.教学评