教学《师说》时，教师给学生随文介绍了古代论说文的文体知识，对于教师的这一做法，下列说法不正确的是()。

A.介绍文体知识，可以让学生整体认知古代论说类议论文的特点

B.随文介绍．重点在于让学生更好地理解文本的写作特点

C.有助于学生系统地掌握语文学科的文体知识

D.有助于学生理解文本的语言特点