A.拇指的运用
B.五指分化
C.手眼协调
D.抓握力量的增加
[多选题] 手的抓握动作发展的重点包括()。A . 拇指的运用B . 五指分化C . 手眼协调D . 抓握力量的增加
[多选题]手的抓握动作发展的重点包括()。A.拇指的运用B.五指分化C.手眼协调D.抓握力量的增加
[多选题]婴儿手的抓握动作发展的重点包括( )。A.拇指的运用B.五指分化C.手眼协调D.抓握力量的增加
[多选题]婴儿手的抓握动作发展的重点包括( )。A.拇指的运用B.五指分化C.手眼协调D.抓握力量的增加
[多选题] 手的抓握动作发展的意义包括()。A . 抓握动作是婴儿主动地探索和认识周围事物的表现B . 为认识发展奠定基础C . 促进言语的发展D . 开始操作工具,使动作具有间接性
[单选题]如偏瘫患者的手不能起动抓握,Brumnstrom方法诱发抓握动作的方法是A.快速擦刷B.轻微触摸C.温热刺激D.牵伸E.冰敷
[多选题] 连续的抓握动作动作过程包括()。A . 视觉搜索物体B . 接近物体C . 抓住物体D . 操作物体E . 放开物体
[单选题]抓握动作发育的正常顺序是A.尺侧抓握、桡侧抓握、手掌抓握B.桡侧抓握、尺侧抓握、手掌抓握C.手掌抓握、尺侧抓握、桡侧抓握D.手掌抓握、桡侧抓握、尺侧抓握E.尺侧抓握、手掌抓握、桡侧抓握