A.传递者
B.反馈
C.情境
D.接受者
[单选题]()不是霍夫兰德的说服模型中影响态度转变的因素。(2004年6月三级真题)A.传递者B.反馈C.情境D.接受者
[多选题]大体说来,关于态度转变的理论包括()。(2004年6月三级真题)A.海德的平衡理论B.认知失调论C.社会交换论D.本能论
[多选题]大体说来,关于态度转变的理论包括()。(2004年6月三级真题)A.海德的平衡理论B.认知失调论C.社会交换论D.本能论
[问答题] 霍夫兰德的说服模型。
[多选题] 霍夫兰德的态度转变模型包括()等要素。A .沟通信息B .情境C .信息通道D .反馈
[单选题]在性态度因素中,最重要的是()。(2004年6月三级真题)A.性的认知成分B.性的情感成分C.性的行为倾向成分D.性的道德成分
[单选题]在性态度因素中,最重要的是()。(2004年6月三级真题)A.性的认知成分B.性的情感成分C.性的行为倾向成分D.性的道德成分
[单选题]性格()。(2004年6月三级真题)A.更多体现了人格的生物属性B.更多体现了人格的社会属性C.没有明显的社会道德评价的意义D.不受环境的影响而发生变
[多选题]动机()。(2004年6月三级真题)A.不能进行直接的观察,但可以根据个体的外部行为表现加以推断B.在需要的基础上产生C.是激发个体朝着一定目标活动,
[单选题]性格()。(2004年6月三级真题)A.更多体现了人格的生物属性B.更多体现了人格的社会属性C.没有明显的社会道德评价的意义D.不受环境的影响而发生变