A.成长团体,工作量要求不大
B.教育团体,一般要聚会多次
C.支持团体,成员有各自特征
D.咨询团体,成员们彼此帮助
[单选题]心理咨询的目的是()。(2004年6月三级真题)A.帮助改造求助者的心理问题B.协助求助者解决心理问题C.矫正求助者的心理问题D.治疗求助者的心理问题
[单选题]心理咨询的目的是()。(2004年6月三级真题)A.帮助改造求助者的心理问题B.协助求助者解决心理问题C.矫正求助者的心理问题D.治疗求助者的心理问题
[单选题]培养学习兴趣是()咨询的重点。(2004年6月三级真题)A.大学生B.小学一、二年级学生C.中学生D.小学三年级以上学生
[单选题]培养学习兴趣是()咨询的重点。(2004年6月三级真题)A.大学生B.小学一、二年级学生C.中学生D.小学三年级以上学生
[单选题]对热情的理解正确的是()。(2004年6月三级真题)A.非言语行为往往比言语行为更能让对方感到热情B.开始时使用关切言语时间越长越能体现热情C.依照求
[单选题]心理问题类型的筛选原则正确的是()。(2004年6月三级真题)A.遵循从轻到重的原则B.遵循从细到粗的原则C.从大类到小类的原则D.从复杂到容易的原则
[单选题]性格()。(2004年6月三级真题)A.更多体现了人格的生物属性B.更多体现了人格的社会属性C.没有明显的社会道德评价的意义D.不受环境的影响而发生变
[多选题]动机()。(2004年6月三级真题)A.不能进行直接的观察,但可以根据个体的外部行为表现加以推断B.在需要的基础上产生C.是激发个体朝着一定目标活动,
[单选题]性格()。(2004年6月三级真题)A.更多体现了人格的生物属性B.更多体现了人格的社会属性C.没有明显的社会道德评价的意义D.不受环境的影响而发生变
[多选题]动机()。(2004年6月三级真题)A.不能进行直接的观察,但可以根据个体的外部行为表现加以推断B.在需要的基础上产生C.是激发个体朝着一定目标活动,