某患者在BRMS某一项上得分是4分，表明其（）。

[单选题]某患者在BRMS某一项上的得分是4分，表明其（）。A . 症状轻微B . 症状中度C . 症状明显D . 症状严重

[单选题]某患者在BRMS某一项上的得分是4分，表明其（　　）。A.症状轻微B.症状中度C.症状明显D.症状严重

[单选题]某患者在BRMS某一项上的得分是4分，表明其（　　）。A.症状轻微B.症状中度C.症状明显D.症状严重

[单选题]某患者在BRMS“敌意／破坏行为”项目上得分是2分，其表现是（）。A.稍急躁B.明显急躁、易激惹C.有威胁性行为D.有破坏性行为

[单选题]某患者在BRMS"敌意／破坏行为"项目上得分是2分，其表现是（）。A . 稍急躁B . 明显急躁、易激惹C . 有威胁性行为D . 有破坏性行为

[单选题]某被试在BRMS“敌意/破坏行为”项目上得分是2分，其表现是（）。A .稍急躁B .明显急躁、易激惹。C .有威胁性行为D .有破坏性行为

[单选题]某患者在BPRS某项目上得分为4分，说明其症状严重程度为（）。A.轻度B.中度C.偏重D.重度

[多选题]如果某患者在BRMS意念飘忽一项分数增高，他的临床表现可能有（）。A.谈话音联、意联B.思维不连贯C.思维散漫无序D.描述、修饰或解释的词句过多

[多选题] 如果某患者在BRMS意念飘忽一项的分数增高，他的临床表现可能有（）。A . 谈话音联、意联B . 思维破裂C . 思维散漫无序D . 思维不连贯

[单选题]若患者表现为言语增多且无法打断，则在BRMS“言语”一项应给的分数是（）分。A.5B.4C.3D.2