A.事物意义源于个体与他人的互动,而不是存在事物自身中
B.个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义
C.个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的
D.强化和模仿他人
[多选题]符号互动论的基本假设包括()。(2004年12月三级真题)A.事物意义源于个体与他人的互动,而不是存在事物自身中B.个体在应付他所遇到的事物时,往往通
[单选题]符号互动论的基本假设不包括()。A . 个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的B . 事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在于事物自身C . 事物的意义在于得与失的权衡结果D . 个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义
[单选题]脑干包括()。(2004年12月三级真题)A.脑桥、下丘脑和中脑B.延髓、中脑和下丘脑C.延脑、脑桥和中脑D.桥脑、丘脑和下丘脑
[单选题]脑干包括()。(2004年12月三级真题)A.脑桥、下丘脑和中脑B.延髓、中脑和下丘脑C.延脑、脑桥和中脑D.桥脑、丘脑和下丘脑
[单选题]下面哪个不是符号互动论的基本假设:()。A . 个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的B . 事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在在事物自身中.C . 个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义.D . 语言是自我形成的机制.
[多选题]爱情的特点包括()。(2004年12月三级真题)A.是在男人和女人之间发生的,狭义的爱情专指异性恋B.爱情是一种高级情感,不是低级情绪C.爱情有其生理
[多选题]爱情的特点包括()。(2004年12月三级真题)A.是在男人和女人之间发生的,狭义的爱情专指异性恋B.爱情是一种高级情感,不是低级情绪C.爱情有其生理
[多选题]社会促进效应包括()。(2004年12月三级真题)A.结伴效应B.观众效应C.在场效应D.隐含效应
[多选题]社会促进效应包括()。(2004年12月三级真题)A.结伴效应B.观众效应C.在场效应D.隐含效应
[单选题]能力是()。(2004年12月三级真题)A.通过练习获得的完成活动的动作方式和动作系统B.顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件C.确定目的,调节