A.对其情绪和效应采取肯定态度
B.对其情绪和行为的规律性给予保留
C.会谈中不应明确表明自己的态度
D.对其情绪和行为后果采取保留态度
[单选题]对保持中立性态度的理解不正确的是()。(2004年6月三级真题)A.对其情绪和效应采取肯定态度B.对其情绪和行为的规律性给予保留C.会谈中不应明确表明
[单选题]在性态度因素中,最重要的是()。(2004年6月三级真题)A.性的认知成分B.性的情感成分C.性的行为倾向成分D.性的道德成分
[单选题]在性态度因素中,最重要的是()。(2004年6月三级真题)A.性的认知成分B.性的情感成分C.性的行为倾向成分D.性的道德成分
[单选题]对热情的理解正确的是()。(2004年6月三级真题)A.非言语行为往往比言语行为更能让对方感到热情B.开始时使用关切言语时间越长越能体现热情C.依照求
[单选题]对真诚概念的理解不正确的是()。(2004年12月三级真题)A.真诚是让对方感到心理咨询师表里一致和真实可信B.心理咨询师不应该有防御式的伪装和假面具
[多选题]对中立性态度的理解不正确的是A.对其情绪和行为效应采取肯定态度B.对其情绪和行为后果采取保留的态度C.会谈中不应该明确表明自己的态度D.对其情绪和行为
[多选题] 对中立性态度的理解不正确的是()A . 对其情绪和行为效应采取肯定态度B . 对其情绪和行为后果采取保留的态度C . 会谈中不应该明确表明自己的态度D . 对其情绪和行为的规律性给予保留E . 对其情绪和行为的规律性给予肯定
[多选题]对中立性态度的理解不正确的是A.对其情绪和行为效应采取肯定态度B.对其情绪和行为后果采取保留的态度C.会谈中不应该明确表明自己的态度D.对其情绪和行为
[多选题]对温暖与尊重的理解正确的是()。(2004年6月三级真题)A.温暖较尊重与求助者之间的距离更近些B.温暖富有理性色彩而尊重充满感情色彩C.只有两者结合
[单选题]对使用心理测验,理解正确的是()。(2004年6月三级真题)A.心理咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意B.必要时必须征得上级咨询师的同意方可施测C