若在短诗“老师，老师，/你是______，/你是______，/你______/你______”中的横线处，按原序填入下列各组短语，最为恰当且形成押韵的是（　　）。

[单选题]若在短诗“老师，老师，/你是______，/你是______，/你______你______”中的横线处，按原序填入下列各组短语，最为恰当且形成押韵的

[单选题]若在短诗“老师，老师，/你是______，/你是______，/你______/你______”中的横线处，按原序填入下列各组短语，最为恰当且形成押韵

[单选题]若在短诗“老师，老师，/你是______，/你是______，/你______/你______”中的横线处，按原序填入下列各组短语，最为恰当且形成押韵

[主观题]Ⅵ，书面表达。（15分）你对你的老师满意吗？你心目中的老师是什么样子的？请以If l were a teacher，．为话题，写一篇短文，站在老师的角度上，谈谈怎样看待工作．学习、学生和分数等。

[单选题]如果你是一个学生，老师判卷不小心多给了你10分，你因此获得了好成绩，你会（　　）。A.不吭声，暗自庆幸自己运气好B.心有愧疚，但不愿澄清事实C.主动告

[单选题]如果你是一个学生，老师判卷不小心多给了你10分，你因此获得了好成绩，你会（　　）。A.不吭声，暗自庆幸自己运气好B.心有愧疚，但不愿澄清事实C.主动告

[单选题]如果你是一个学生，老师判卷时不小心多给了你10分，你因此获得了“好成绩”，你会（ ）。A．不吭声，暗自庆幸自己运气好B．心有愧疚，但不愿澄清事实C．主动告诉老师，放弃“殊荣”D．暗自努力，争取下次拿真正的第一名

[单选题]如果你是一个学生，老师判卷时不小心多给了你l0分，你因此获得了“好成绩”你会（ ）。A．不吭声，暗自庆幸自己运气好B．心有愧疚，但不愿澄清事实lC．主动告诉老师，放弃“殊荣”D．暗自努力，争取下次拿真正的第一名

[主观题]你在大学期间最喜欢的老师是谁？

[主观题]你参加过高校哪些实践活动？你的自学能力怎样？哪位老师对你影响最大？你喜欢读哪一类课外读物？为什么？