A.下降律
B.上升律
C.先内后外律
D.同一律
[单选题]电视广告中经常请大明星作主角,根据塔尔德的《模仿律》这可能是应用了()。(2004年6月三级真题)A.下降律B.上升律C.先内后外律D.同一律
[单选题]性格()。(2004年6月三级真题)A.更多体现了人格的生物属性B.更多体现了人格的社会属性C.没有明显的社会道德评价的意义D.不受环境的影响而发生变
[多选题]动机()。(2004年6月三级真题)A.不能进行直接的观察,但可以根据个体的外部行为表现加以推断B.在需要的基础上产生C.是激发个体朝着一定目标活动,
[单选题]性格()。(2004年6月三级真题)A.更多体现了人格的生物属性B.更多体现了人格的社会属性C.没有明显的社会道德评价的意义D.不受环境的影响而发生变
[多选题]动机()。(2004年6月三级真题)A.不能进行直接的观察,但可以根据个体的外部行为表现加以推断B.在需要的基础上产生C.是激发个体朝着一定目标活动,
[单选题]心境是()。(2004年6月三级真题)A.个体在智力活动中产生的情感体验B.一种微弱、持久而又具有弥散性的情绪体验状态C.一种强烈的、爆发式的、持续时
[单选题]心境是()。(2004年6月三级真题)A.个体在智力活动中产生的情感体验B.一种微弱、持久而又具有弥散性的情绪体验状态C.一种强烈的、爆发式的、持续时
[多选题]沟通的功能包括()。(2004年6月三级真题)A.满足需求,维持心理平衡B.减少冲突,改善人际关系C.协调群体内行为,促进目标实现D.信息交流与感情分
[多选题]注意的特征有()。(2004年6月三级真题)A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配
[多选题]沟通的功能包括()。(2004年6月三级真题)A.满足需求,维持心理平衡B.减少冲突,改善人际关系C.协调群体内行为,促进目标实现D.信息交流与感情分