梦出现在深度睡眠阶段之后的（）。(2004年6月三级真题)

[单选题]梦出现在深度睡眠阶段之后的（）。(2004年6月三级真题)A.出现△波的阶段B.快速眼动阶段C.大多数脑电波呈现△波的阶段D.偶尔出现短暂爆发的，频率

[单选题]性格（）。(2004年6月三级真题)A.更多体现了人格的生物属性B.更多体现了人格的社会属性C.没有明显的社会道德评价的意义D.不受环境的影响而发生变

[多选题]动机（）。(2004年6月三级真题)A.不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断B.在需要的基础上产生C.是激发个体朝着一定目标活动，

[单选题]性格（）。(2004年6月三级真题)A.更多体现了人格的生物属性B.更多体现了人格的社会属性C.没有明显的社会道德评价的意义D.不受环境的影响而发生变

[多选题]动机（）。(2004年6月三级真题)A.不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断B.在需要的基础上产生C.是激发个体朝着一定目标活动，

[多选题]睡眠的特征有（）。(2004年12月三级真题)A.第一个阶段很容易被外界刺激惊醒B.第二个阶段很难被叫醒C.第三、第四个阶段脑电波从出现△波到大多数是

[多选题]睡眠的特征有（）。(2004年12月三级真题)A.第一个阶段很容易被外界刺激惊醒B.第二个阶段很难被叫醒C.第三、第四个阶段脑电波从出现△波到大多数是

[单选题]心境是（）。(2004年6月三级真题)A.个体在智力活动中产生的情感体验B.一种微弱、持久而又具有弥散性的情绪体验状态C.一种强烈的、爆发式的、持续时

[单选题]心境是（）。(2004年6月三级真题)A.个体在智力活动中产生的情感体验B.一种微弱、持久而又具有弥散性的情绪体验状态C.一种强烈的、爆发式的、持续时

[多选题]沟通的功能包括（）。(2004年6月三级真题)A.满足需求，维持心理平衡B.减少冲突，改善人际关系C.协调群体内行为，促进目标实现D.信息交流与感情分