张老师是一名小学语文老师，为锻炼学生的语言表达能力，在每堂课的前十分钟，张老师都会依次安排一位学生上台演讲。这说明张老师的教育（）。

[单选题]张老师是一名小学语文老师，为锻炼学生的语言表达能力，在每堂课的前十分钟，张老师都会依次安排一位学生上台演讲。这说明张老师的教育（ ）。A.面向全体学生

[多选题] 张老师是一名小学语文老师，下面的哪些行为利于利用技术支持学生对于知识与技能的复习与总结（）A . 和本区同学科学段的教师组成了备课组，协作为学生设计总结与复习主题网站，B . 张老师对于共同设计的复习资源不仅仅是“拿来主义”，还根据自班学生情况为每位学生定制了资源列表C . 张老师让学生使用思维导图来总结自己的复习成果D . 学生们在班级博客圈上晒自己用思维导图制作的知识网络

[单选题]张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于()A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职

[单选题]张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师

[单选题]张老师每次跟别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师角色认知阶段B.教师角色认同阶段C.教师角色信念阶段D.教师角色内化阶段

[单选题]张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（　）。A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教

[单选题]学生干部选举前，有学生家长给班主任张老师送礼请求他予以照顾，张老师拒绝了家长的要求。张老师的这一做法（　　）。A.正确，符合为人师表的要求B.正确，符

[单选题]学校派张老师到海军基地去联系学生军训事宜，张老师应带去的信是：（）A . 证明信B . 介绍信C . 咨询信D . 自荐信

[问答题] 张老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时常常“笨猪…‘死脑子”不绝于耳；吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢？虽然张老师没少磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上说脏话、粗话大有人在，纸屑杂物随处可见。张老师百思不得其解。请你帮助分析一下，张老师教育的班级为什么会产生这样的后果？作为一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果？

[单选题]张老师生气时在学生面前不自觉地会“爆粗”学生很反感。张老师应该（　）。A.依然如故，顺其自然B.无意为之，不必在意C.努力改正，尽量避免D.改变自己，