在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。

[单选题]在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是()．A．开始部分B．结尾部分C．中间部分D．不一定E．都一样

[多选题]在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。A.开始部分B.结尾部分C.中间部分D.不一定E.都一样

[多选题]在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。A.开始部分B.结尾部分C.中间部分D.不一定

[单选题]在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（ ）。A．结尾部分B．都一样C．开始部分D．中间部分E．不一定

[单选题]维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于短时记忆中的学习策略是（）。A . 复述策略B . 复习策略C . 精细加工策略D . 组织策略

[判断题] 学习材料的系列位置对记忆有明显影响，两端要比中间记忆效果好。A . 正确B . 错误

[多选题] 实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到（）影响。A . 前摄抑制B . 倒摄抑制C . 屏蔽抑制D . 中间抑制

[单选题]学习一个较长的学习材料，往往是开头部分与末尾部分遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了（）的影响。A .前摄抑制和倒摄抑制；B .前摄抑制；C .倒摄抑制的干扰抑制；D .倒摄抑制。

[单选题]对学习材料适当重复能使信息得以记忆与保持，其学习策略是（）。A.练习B.精加工C.组织D.复习

[单选题]一般地说，学习程度在()时，记忆效果最好。A.100％B.125％C.150％D.200％