在说服和态度改变的过程中，被说服者的特点也会影响到说服效果。它们包括被说服者的（）

[多选题]在说服和态度改变的过程中，被说服者的特点也会影响到说服效果。它们包括被说服者的（）A.原有态度的强度B.心理免疫程度C.人格特征D.教育程度E.体质状

[多选题]在说服和态度改变的过程中，被说服者的特点也会影响到说服效果。它们包括被说服者的（）A.原有态度的强度B.心理免疫程度C.人格特征D.教育程度E.体质状

[多选题]在说服和态度改变的过程中，影响被说服者对说服者相信程度的因素，有说服者的（）A.人格特征B.外表仪态C.讲话时的信心D.意图E.动机

[多选题]在说服和态度改变的过程中，影响被说服者对说服者相信程度的因素，有说服者的（）A.人格特征B.外表仪态C.讲话时的信心D.意图E.动机

[多选题]在说服和态度改变的过程中，影响被说服者对说服者相信程度的因素，有说服者的（）A.人格特征B.外表仪态C.讲话时的信心D.意图E.动机

[多选题]在说服和态度改变的过程中，说服者是一个重要的因素。其中，说服者的专业性是指说服者的（）A.所受的教育程度B.专业训练C.社会经验D.年龄E.职业和社会

[多选题]在说服和态度改变的过程中，说服者是一个重要的因素。其中，说服者的专业性是指说服者的（）A.所受的教育程度B.专业训练C.社会经验D.年龄E.职业和社会

[多选题]在说服和态度改变的过程中，说服者是一个重要的因素。其中，说服者的专业性是指说服者的（）A.所受的教育程度B.专业训练C.社会经验D.年龄E.职业和社会

[多选题]在说服和态度改变的过程中，信息传递的方式是指（）A.信息的差异性B.信息的平等性C.信息的情绪性D.信息的科学性E.信息的组织性

[多选题]在说服和态度改变的过程中，信息传递的方式是指（）A.信息的差异性B.信息的平等性C.信息的情绪性D.信息的科学性E.信息的组织性