某学校举行讲课比赛，青年教师小张认真研读教材，依据新的教育思想与教学方法设计教学课件。为参加比赛做好准备。在讲课时，评委提问小张对教学知识点前沿研究趋势的认识。依据平时的积累，小张迅速做出恰当、合理的回答，赢得评委赞赏。这主要反映了教师工作的（）。

[单选题]备课时，教师要把握教学内容，研究学生特点，选择教学方法，设计（）。A . 教室B . 教学过程C . 教材D . 参考书籍

[单选题]青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计，教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳，导致王老师教学效果不佳的原

[判断题]依据学科特点和具体教学内容选择的教学方法才是最合理的教学方法。（）A.对B.错

[单选题]教师讲课时抑扬顿挫的声音，多样化的教学方法等，能引起学生的注意。这是由于（）A.刺激物的强度B.刺激物的新异性C.刺激物的对比D.刺激物的变化

[单选题]教师讲课时抑扬顿挫的声音，多样化的教学方法等，能引起学生的注意。这是由于（）A.刺激物的强度B.刺激物的新异性C.刺激物的对比D.刺激物的变化

[单选题]教师讲课时抑扬顿挫的声音，多样化的教学方法等，能引起学生的注意。这是由于（）A.刺激物的强度B.刺激物的新异性C.刺激物的对比D.刺激物的变化

[单选题]青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就

[单选题]教学方法是教学的基本要素之一，在学校教育中，()属于教师常用的教学方法。A．讲解法B．演示法C．讨论法D．游戏

[判断题] 教学大纲的依据是教学方法。A . 正确B . 错误

[判断题] 导语是教师为自己开始讲课而准备的，不能算作教学的环节。A . 正确B . 错误