张丽莉老师在一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。张丽莉老师的行为体现了她()

[单选题]张丽莉，一名普通的中学老师，在一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。她常把自己比作茉莉花，在生活中也像茉莉花一样，用淡淡的清香温暖他人、热爱他人。材料体现的哲理是：（）。①在奉献社会中实现人生价值②价值判断是价值选择的基础③实现人生价值，需要发挥自己的聪明才智④促进思想道德修养和科学文化修养的共同提高A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④

[单选题]好人有好报，最美教师张丽莉舍身救人，导致自己双腿遭碾压高位截肢，此事受到了各界的关注。截至2012年5月16日16时，佳木斯市慈善总会共接到社会各界为“最美女教师”张丽莉的爱心捐款226万元。好人有好报说明（）。①人既是价值的创造者又是价值的享受者②人的价值在于对社会的责任和贡献③处理好个人与社会的关系就能实现人生价值④人生价值是自我价值和社会价值的统一A . ①②B . ③④C . ①④D . ②③

[单选题]在一次交通事故中，张德功与其妻陈琳一同遇难。后经调查，张德功与陈琳双方都无父母，且没有子女。张德功的弟弟张德成出面要求获得张德功的遗产，而陈琳的妹妹陈健也出面要求获得一部分其姐姐的财产。请问该遗产如何继承?A．张德功遗产由张德成继承，陈健不得继承B．陈琳遗产由陈健继承，张德成不得继承C．对于张德功与其妻陈琳夫妻共有财产，由张德成、陈健均分D．按无人继承的财产处理

[单选题]一次道路交通事故死亡3人以上为（）事故。A . 重大B . 特大C . 一般

[单选题]王女士因为一次交通事故受重伤致残，社会工作者小杨接案后开展实际调查，全面了解事故发生时的各方面问题，而在介入时，小杨首先应该考虑的因素是（ ）。A．站在王女士的立场，争取更多的经济补偿B．帮助案主进入司法程序，对簿公堂，维护王女士的利益C．联合王女士身边的资源，为王女士壮大声势，博取同情D．考虑利用有效的调解方式，充分利用保护性政策维护王女士的合法权益

[单选题]铁路交通事故造成（）以下10人以下重伤的，为一般A类事故。A .2人B .3人C .4人D .5人

[主观题]道路交通事故处理中重新检验、鉴定以一次为限。 判断对错

[单选题]一次道路交通事故经济损失在30000元以上不足60000元的为（）事故。A . 重大B . 特大C . 一般

[单选题]我司接到张某的报案称，在交通事故中受伤，并要求我司进行索赔。经核实，张某单位为其投保了团体人身意外伤害综合险，出险在有效期内。经落实事故原因及经过，张某驾驶无证摩托车摔倒受伤，张某驾驶证合格有效。请问我司该如何处理？（）A . 因是团体人身意外伤害险保单，故应该由单位来索赔，张某提起的索赔无效，不能赔付。B . 驾驶无牌照摩托车，属于除外责任，应拒赔。C . 驾驶摩托车无证，但驾驶证合格有效，应赔付50％。D . 因该事故构成意外事故，不是张某能预料，能控制的，应全额赔付。

[填空题] 道路交通事故按处理程序的不同，分成一般程序交通事故和（）交通事故。