小强期中考试失利，但是他没有气馁，而是认真分析了失败原因，找到了问题，确定了新的方向，小强这种对待挫折的方式是()。

[单选题]考试失利时不是垂头丧气，而是认真分析失败原因，确定努力方向。这种对待挫折的方式是()A.宣泄B.放松C.心理补偿D.认知重组

[单选题]小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失败的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考，小强这种对待挫折的方式是（）。A.情绪宣泄B.精神升

[单选题]小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失利的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考。小强这种对待挫折的方式是（）。A . 情绪宣泄B . 精神升华C . 行为补偿D . 认知改变

[单选题]课堂测验、期中考试、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。A . 反馈功能B . 激励功能C . 惩罚功能D . 评定等级功能

[单选题]期中考试成绩单发下来了，小丽发现自己的成绩有了下滑，在班主任的帮助下找到了原因，主要是小丽最近晚上的时间安排欠合理，追看电视剧致使学习时间减少。小丽下决心杜绝晚上追看电视剧的行为，注重知识复习巩固，重新把成绩提上去。小丽的做法符合以下哪个观点（）A .履行责任要付出时间、精力和金钱。B .履行责任的人可以赢得自尊和自信。C .承担一定责任，意味着不得不把感兴趣的事情放在一边。D . D.看电视剧会引起学习成绩下降。

[主观题]一位初二学生在一次化学期中考试中考了59．5分，在自以为某题正确的情况下，找到了该科任课老师要求加上该题应得的分数。老师细心地讲解了不能得分的原因，但当他看到该生失望和沮丧的表情时，还是毫不犹豫地给他加了0．5分，并告诉他：“这次借给你0．5分，下次考试的时候要还回来啊!”学生高兴地答应了。期末考试时，这位学生的化学考了65分，当他找到任课老师还当初借的分数时，老师笑着说：“看到你进步，我很高兴，当初的那0．5分就不用还了。”之后，该学生就一直很努力地学习化学，遇到有不懂的问题也敢主动地请教老师

[单选题]要对学生的期中考试成绩进行数据分析，比较合适的软件是（）A . WPSB . WordC . ExcelD . Photoshop

[单选题]王小红期中考试的数学成绩在班级中排名第五。这种评价属于（）。A.诊断性评价B.总结性评价C.相对评价.D.决定评价

[单选题]语言教学过程中进行的期中考试和期末考试属于（）。A . 水平测试B . 诊断测试C . 成绩测试D . 潜能测试

[单选题]刘华对期中考试成绩表进行操作后，看到了所有男生的考试成绩。观察下图可发现他进行的操作是（）A . 分类汇总B . 数据透视C . 自动筛选D . 排序