A.历史性
B.阶级性
C.社会生产性
D.相对独立性
[单选题]教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的( )。A.绝对独立性B.相对独立性C.历史继承性D.生产性
[单选题]政治经济制度决定和制约着教育,而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过()实现的。A . 丰富知识B . 传播思想C . 培养人才D . 发展科技
[问答题]教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有()特征。
[主观题]政治经济制度对教育有着巨大的影响和制约作用,但教育仍然具有 性。
[主观题]教育受政治经济制度的影响,但它对政治经济制度也具有积极的反作用。( )此题为判断题(对,错)。
[单选题]政治经济制度对教育起()作用。A . 制约B . 很小C . 绝对的决定D . 主宰
[主观题]教育与生产力和政治经济制度的发展是完全同步的。( )此题为判断题(对,错)。
[判断题] 教育目的受社会政治经济制度的制约,因此不受生产力的制约。A . 正确B . 错误
[问答题] 简述社会政治经济制度对教育的制约和影响作用。
[问答题] 教育对政治经济制度的影响。