某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）。

[单选题]某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）。A.仁慈专断型B.放任自流型C.民主型D.强硬专断型

[单选题]某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（　）。A.仁慈专断型B.放任自流型C.民主型D.强硬专断型

[单选题]某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是()A .仁慈专断型B .放任自流型C .民主型D .强硬专断型

[单选题]某教授认为“学生骨头轻，不能给好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导方式是（）A.仁慈专断型B.放任自流型C.民主型D.强硬专断型

[单选题]某教授认为“学生骨头轻，不能给好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导方式是（）A.仁慈专断型B.放任自流型C.民主型D.强硬专断型

[单选题]某教授认为“学生骨头轻，不能给好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导方式是（）A.仁慈专断型B.放任自流型C.民主型D.强硬专断型

[单选题]当某教师在课堂时，学生不声不响，而当该教师离校或离开课堂以后，纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导方式类型最可能是()A.民主型B.仁慈型C.放

[单选题]当某教师在课堂时，学生不声不响，而当该教师离校或离开课堂以后，纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导方式类型最可能是（）。A.民主型B.仁慈型C.

[单选题]当某教师在课堂上时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。A.专断型B.民主型C.放任

[单选题]当某教师在课堂上时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。A.专断型B.民主型C.放任