[单选题]

陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中—瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区分他们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气,这种教学方法是:()

A.实验法

B.讲授法

C.演示法

D.谈话法

参考答案与解析:

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贮存二氧化碳气体气瓶外涂()色,并标有二氧化碳字样。

[单选题]贮存二氧化碳气体气瓶外涂()色,并标有二氧化碳字样。A . 白B . 黑C . 红D . 绿

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  • 贮存二氧化碳气体的气瓶外涂()色,并标有二氧化碳字样。

    [单选题]贮存二氧化碳气体的气瓶外涂()色,并标有二氧化碳字样。A .蓝B .灰C .黑D .白

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  • 二氧化碳气瓶应涂()色并用()色标明“二氧化碳”字样。

    [填空题] 二氧化碳气瓶应涂()色并用()色标明“二氧化碳”字样。

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  • 二氧化碳气瓶属于压缩气瓶,瓶内全部都是被压缩的二氧化碳气体。

    [判断题] 二氧化碳气瓶属于压缩气瓶,瓶内全部都是被压缩的二氧化碳气体。A . 正确B . 错误

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  • 检验集气瓶是否收满二氧化碳气体的方法是用点燃的木条放在集气瓶口。

    [判断题] 检验集气瓶是否收满二氧化碳气体的方法是用点燃的木条放在集气瓶口。A . 正确B . 错误

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  • 二氧化碳气瓶所用的是()瓶帽。

    [单选题]二氧化碳气瓶所用的是()瓶帽。A .固定式B .拆卸式C .焊接式

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  • 二氧化碳气瓶应涂()。

    [单选题]二氧化碳气瓶应涂()。A .天蓝色B .白色C .黑色D .铝白色

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  • 二氧化碳气瓶外表涂()。

    [填空题] 二氧化碳气瓶外表涂()。

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  • 二氧化碳气瓶应涂()色,并用()标明“二氧化碳”字样。其他气体的气瓶也均按规定涂

    [填空题] 二氧化碳气瓶应涂()色,并用()标明“二氧化碳”字样。其他气体的气瓶也均按规定涂色和标字。气瓶在保管、使用中,()气瓶的涂色和标志,以防止层涂色脱落造成误充气。

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  • 二氧化碳的气瓶瓶体应是()色。

    [单选题]二氧化碳的气瓶瓶体应是()色。A . 深绿B . 铝白C . 淡黄D . 银灰

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  • 陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中—瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区分他们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续