小丽是一名热爱班级.团结同学.乐于助人和诚实正直的学生，这主要反映了小丽的哪种性格结构特征？（）

[单选题]小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的哪种性格结构特征？（）A . 态度特征B . 情绪特征C . 理智特征D . 意志特征

[单选题]王老师在小中的评价表上这样评价“该生在校尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习成绩优异”。他所采用的评价方法是（）。A . 定性评价B . 定量评价C . 诊断性评价D . 形成性评价

[多选题] 小丽是一名一线社工，她的案主因在家中没有地位而苦恼不堪，从而找到小丽帮忙。下面小丽的哪些做法体现了她是从性别视角来解决问题的（）。A . 小丽教导案主在家庭生活中自我增权B . 小丽去了解案主早年的生活经历C . 小丽教导案主争取更人性化的生活D . 小丽关心案主的经济状况对她家庭生活的影响E . 小丽教导案主成为家庭角色的扮演者

[单选题]诚实正直、助人为乐、谦虚、自信等是指性格的_________特征()A .智力B .态度C .情绪D .意志E .品德

[单选题]小胡，男，大学一年级学生，他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人，比较受同学欢迎的人，进校几个月来，他一直都在朝这方面努力。有一天，小胡刚走到教室门口，突然听见有人在说起他的名字，他躲在门后仔细地听，原来，班级几个同学在议论他，有人说他小气、抠门，有人说他没有爱心。小胡一下子懵了，怎么会是这样，他很苦恼？小胡遇到的问题主要在哪方面（）。A . 人际交往能力不强B . 情绪不好C . 自我意识水平不高D . 品德较差

[单选题]27 ．下列人格特征中，有助于增强人际吸引的是（ ）A． ．诚实守信，乐于助人B． ．心胸狭窄，毫发必争C． ．目中无人，唯我独尊D． ．崇拜金钱，纵欲享乐

[单选题]小丽的丈夫在外边有了情人，不仅夜不归宿，还经常问小丽要钱，不给就打，小丽整天以泪洗面。社区居委会的张主任知道了这件事，气愤的同时指责小丽窝囊。应该诉诸法律，维护自己的权益或者索性跟丈夫离婚。从专业的价值观来看，张主任的这种工作态度违背了家庭社会工作的()。A . 保密原则B . 接纳与案主自决原则C . 承认原则D . 重视专业关系原则E . 平等原则

[单选题]小丽比妈妈矮Acm,爸爸比小丽丽高Bcm(A>B)。小丽妈妈和爸爸的身高关系是A．爸爸比妈妈高(A+B)cmB．爸爸比妈妈高(A-B)cmC．妈妈比爸爸高(A-B)cmD．无法比较

[单选题]14岁的小丽和同学小明早恋了，并发生了关系，三个月后小丽发现自己怀孕了，便偷偷去堕胎，堕胎后她变得焦躁不安，老师发现她的异样后便转给学校社工，社工拟定了一些服务方案，以下属于个人层面的社会工作方法的运用的是（）。A . 让小丽的母亲关心小丽B . 安排小丽参加有类似经历的小组C . 开展青春期性教育宣传D . 介绍小丽给专业的心理咨询师，缓解其压力

[单选题]小丽和小刚结婚两年后有了个儿子，但是小丽一直想要一个女儿，生完孩子后小丽有点轻度的产后抑郁，不愿意看到孩子，有时甚至会打骂孩子，小刚十分的担忧和郁闷，寻求社工。社工介入后，除了要给小丽做心理疏导以外，还需要为这对夫妻提供（）服务。A . 儿童健康成长理念和知识B . 儿童支持服务C . 补充和改善家庭监护状况D . 家庭寄养服务