A.效果评价
B.过程评价
C.结局评价
D.效应评价
[单选题]从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
[单选题]始于健康计划实施开始之时,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
[单选题]始于健康计划实施开始之时,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
[单选题]始于健康计划实施开始之时,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
[单选题]从健康计划实施时开始,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
[多选题]健康教育亦或健康管理的()这条主线,其实质就是健康教育计划或健康管理计划的设计、实施与评价的全过程。A.资料收集B.需求评估C.干预实施D.反馈纠正E
[单选题]属于健康教育计划实施的过程评价指标是()。A . 干预活动暴露率B . 健康知识知晓率C . 母乳喂养率D . 高血压病控制率E . 态度形成率
[单选题]属于健康教育计划实施的过程评价指标是A.干预活动暴露率B.,健康知识知晓率C.母乳喂养率D.高血压病控制率E.态度形成率
[单选题]属于健康教育计划实施的过程评价指标是A.干预活动暴露率B.健康知识知晓率C.母乳喂养率D.高血压病控制率E.态度形成率
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 属于健康教育计划实施的过程评价指标是()A . 干预活动暴露率B . 健康知识知晓率C . 母乳喂养率D . 高血压病控制率E . 态度形成率