A.自我认知
B.自我兴趣
C.自我效能
D.社会环境
[单选题]执行某特定行为并达到预期结果的能力的主观判断称为()。A.自我认知B.自我兴趣C.自我效能D.社会环境
[单选题]执行某特定行为并达到预期结果的能力的主观判断称为()A.自我认知B.自我兴趣C.自我效能D.社会环境
[单选题]一个人在特定情境中从事某种行为并取得预期结果的能力为()。A .成就动机水平B .自控能力C .唤醒水平D .自我效能
[单选题]教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。A.管理能力B.组织能力C.教育能力D.教学效能感
[单选题]教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。A.管理能力B.组织能力C.教育能力D.教学效能感
[单选题]教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。A.管理能力B.组织能力C.教育能力D.教学效能感
[单选题]教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。A.管理能力B.组织能力C.教育能力D.教学效能感
[问答题]课程_是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。
[单选题]教师对于自己影响学生学习活动和学习结果的能力的一种主观判断称为( )。A.教师控制点B.教学反思C.教学效能感D.教学操作能力
[单选题]教师对于自己影响学生学习活动和学习结果的能力的一种主观判断称为()。A.教师控制点B.教学反思C.教学效能感D.教学操作能力