A.手能握持玩具,颈部控制较好
B.听到母亲声音停止活动,头转向声源
C.对不同的语调(友好的、生气的)可作出不同的反应
D.能抓面前物件,能认识熟人和生人,通过眼睛和关注来表达
E.在选择小儿行为测听方法时,首选行为观察反应测听(BOA)
[多选题]以下有关4~7个月小儿运动、智力、听力、语言的发育,描述正确的是()。A.手能握持玩具,颈部控制较好B.听到母亲声音停止活动,头转向声源C.对不同的语
[多选题]有关8~12个月小儿语言发育的特点说法正确的是()。A.处于单词阶段B.模仿大人所发的简单音节C.能懂几个较复杂的词句D.能叫出简单物品的名称E.开始
[多选题]有关8~12个月小儿语言发育的特点说法正确的是()。A.处于单词阶段B.模仿大人所发的简单音节C.能懂几个较复杂的词句D.能叫出简单物品的名称E.开始
[单选题]以下不是8~12个月小儿听力发育特点的是()。A.对声音的定位能力有明显提高B.对较轻的有意义的声音可表现出兴趣C.可控制和调节自己的反应D.对声场中
[单选题]以下不是8~12个月小儿听力发育特点的是()。A.对声音的定位能力有明显提高B.对较轻的有意义的声音可表现出兴趣C.可控制和调节自己的反应D.对声场中
[单选题]以下关于4~7个月小儿说法正确的是()。A.接近7个月时可独坐一会儿B.不能抓面前物件,能认识熟人和生人C.对于40~60dBSPL较轻的声音能作出持
[单选题]以下关于4~7个月小儿说法正确的是()。A.接近7个月时可独坐一会儿B.不能抓面前物件,能认识熟人和生人C.对于40~60dBSPL较轻的声音能作出持
[单选题]关于小儿运动发育描述正确的是A.2个月握持反射消失B.6~7个月出现换手动作C.9~10个月能拇指与食指对捏D.15个月会用勺E.2岁会翻书
[单选题]2个月小儿语言发育应为 ( )A.能哭叫B.笑出声音C.喃喃的发出单词音节D.能发出“爸爸、妈妈”等复音,但无意识E.什么也不会
[单选题]2个月小儿语言发育应为()A . 能哭叫B . 笑出声音C . 喃喃的发出单词音节D . 能发出“爸爸、妈妈”等复音,但无意识E . 什么也不会