A.对脑中风病人介绍些肢体康复锻炼方法,减轻老人的担心
B.对体质弱的老人介绍些身体锻炼方法促进老人生活信心
C.和老人聊聊家里子女情况,冲淡老人忧虑心理
D.给肢体障碍老人介绍一些锻炼肢体的方法
[单选题]心理学包括基础心理学和应用心理学,下列属于应用心理学内容的是()A . 普通心理学B . 发展心理学C . 社会心理学D . 教育心理学
[单选题]下面()不是进行不良情绪疏导的方法。A.取得老人的信任B.掌握分析老人不良情绪的原因C.冷漠地照顾老人的生活D.群力合作进行疏导
[单选题]下面()不是进行不良情绪疏导的方法。A.取得老人的信任B.掌握分析老人不良情绪的原因C.冷漠地照顾老人的生活D.群力合作进行疏导
[判断题] 教育心理学属于应用心理学。A . 正确B . 错误
[单选题]解释技术的含义是运用心理学理论A.描述来访者的思想状态B.描述来访者的情感反应C.描述来访者的行为特点D.说明来访者思想、情感、行为的原因与实质E.通
[单选题]解释技术的含义是运用心理学理论( )。A.描述求助者的思想状态B.描述求助者的情感反应C.描述求助者的行为特点D.说明求助者思想.情感.行为的原因与
[单选题]解释技术的含义是运用心理学理论( )。A.描述求助者的思想状态B.描述求助者的情感反应C.描述求助者的行为特点D.说明求助者思想.情感.行为的原因与
[单选题]运用心理学技术方法,开展心理矫治工作的措施有( )。A.通过心理测试建立劳教人员的心理健康档案B.开展心理健康教育,矫治劳教人员的不良心理C.开展心理咨询D.大力开展劳教人民警察心理咨询师资格培训工作
[单选题]运用心理学知识分析.这位教师的做法违背了哪一个规律?( )A.超限效应B.增减效应C.无意注意D.蝴蝶效应
[单选题]《咬文嚼字》中,运用心理学“套板反应”原理来说明的道理是()。A . 文字的运用决不可粗枝大叶B . 文学的文字更注重联想意义C . 斟酌文字实际是调整思想感情D . 文字的运用一定要有创造精神