分析《学圃记闲》的叙述特点以及作者是如何在日常生活细节的描写中克制地传达情感的。

[单选题]《学圃记闲》的叙事特点不包括（）A.完全是平实的记叙，多用白描。B.尽管是日常所闻，摹写的视野却十分广阔深邃，完全不作抒情式的展开。C.处处体现了杨绛

[单选题]《学圃记闲》中表现出的作者的态度是（）A.哀而不伤.随遇而安B.被苦难充溢，每日眼泪滂沱C.渲染.放大了痛苦D.写“文革”期间，钱钟书与杨绛夫妇二人遭

[单选题]下列事件中，不属于《学圃记闲》中事件的是（）A.建厕所B.包白菜C.养羔羊D.拔萝卜

[单选题]《学圃记闲》的代表作不包括（）A.散文《干校六记》B.散文《将饮茶》C.小说《洗澡》D.散文《秦腔》

[问答题] 如何在日常生活和游戏中渗透语言教育？

[问答题] 日常生活中如何防火？

[问答题] 分析《登西台恸哭记》细节描写和景物描写在表达主题、抒发情感、烘托气氛等方面的艺术表现能力。

[问答题] 日常生活中如何注意用电安全？

[单选题]生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。对吗？（）A . 对B . 错

[填空题] （）是日常生活社会学的代表。