5本不同的书，全部分给4个学生，每个学生至少1本，不同分法的种数为（）.

[单选题]5本不同的书，全部分给4个学生，每个学生至少1本，不同分法的种数为（）.A.480种B.240种C.120种D.96种E.A、B、C、D都不正确

[单选题]5本不同的书，全部分给几个学生，每个学生至少1本，不同分法的种数为240种.（）（1）学生数为4（2）学生数为3A.条件（1）充分，但条件（2）不充分

[单选题]5本不同的书，全部分给几个学生，每个学生至少1本，不同分法的种数为240种.（）（1）学生数为4（2）学生数为3A.条件（1）充分，但条件（2）不充分

[试题]从五本不同的书中抽出4本，分给两个同学，每人两本，共有多少种分法?()A．11B.30C.60D.120

[单选题]书架的第1层放有4本不同的计算机书，第2层放有3本不同的文艺书，第3层放2本不同的体育书。从书架上任取1本书，有多少种不同的取法？（）A.2B.3C.

[单选题]书架的第1层放有4本不同的计算机书，第2层放有3本不同的文艺书，第3层放2本不同的体育书。从书架上任取1本书，有多少种不同的取法？（）A.2B.3C.

[单选题]书架的第1层放有4本不同的计算机书，第2层放有3本不同的文艺书，第3层放2本不同的体育书。从书架的第1、2、3层各取1本书，有多少种不同的取法？（）A

[单选题]书架的第1层放有4本不同的计算机书，第2层放有3本不同的文艺书，第3层放2本不同的体育书。从书架的第1、2、3层各取1本书，有多少种不同的取法？（）A

[单选题]书架的第1层放有4本不同的计算机书，第2层放有3本不同的文艺书，第3层放2本不同的体育书。从书架上任取两本不同学科的书，有多少种不同的取法？（）A.3

[单选题]将5本不同的历史书和2本不同的数学书排成一行，则2本数学书恰好在两端的概率为（ ）A．AB．BC．CD．D