案例二　　某处王处长毕业于某名牌高校，他崇尚民主思想，主张在管理工作中分权授能，让下属充分发挥积极性和创造性。他把绝大多数权力都分配给下属机关，自己只负责最重要的事情。他常说，管得越少的领导就是最好的领导，民主才能产生效率。有人找他反映问题，他总是说，这件事不归我管，你去找某某去。他充分信任下属机关，从来不过问他们的具体工作。半年里，他只开了四次会，每次会上他都首先对大家的辛苦工作表示感谢，并对下一步工作提出具有原则性的意见。后来，上级领导前来检查，发现下属机关之间互相扯皮，人心涣散，很多工作都没有落实。王处长非常伤心，觉得下属辜负了自己的信任，决定把所有的权力都收回来，所有的事情自己一个人说了算。
　　问题：试根据集权制和分权制的关系原理评价王处长的做法。

[问答题]案例二　　某处王处长毕业于某名牌高校，他崇尚民主思想，主张在管理工作中分权授能，让下属充分发挥积极性和创造性。他把绝大多数权力都分配给下属机关，自己只

[问答题]案例二　　某处王处长毕业于某名牌高校，他崇尚民主思想，主张在管理工作中分权授能，让下属充分发挥积极性和创造性。他把绝大多数权力都分配给下属机关，自己只

[问答题]案例二　　某处王处长毕业于某名牌高校，他崇尚民主思想，主张在管理工作中分权授能，让下属充分发挥积极性和创造性。他把绝大多数权力都分配给下属机关，自己只

[问答题]案例二　　某处王处长毕业于某名牌高校，他崇尚民主思想，主张在管理工作中分权授能，让下属充分发挥积极性和创造性。他把绝大多数权力都分配给下属机关，自己只

[单选题]注重发挥绝大多数员工的积极性、主动性和创造性，体现的是（）的特点。A.发扬民主B.群策管理C.参与策略D.互动策略

[单选题]激励原理就是（ ）激发人的内在潜力，充分发挥人的积极性和创造性。A.用激励的手段B.用科学的手段C.用经济的手段D.用制度的手段

[单选题]激励原理就是（ ）激发人的内在潜力，充分发挥人的积极性和创造性。A.用激励的手段B.用科学的手段C.用经济的手段D.用制度的手段

[单选题]激励原理就是（ ）激发人的内在潜力，充分发挥人的积极性和创造性。A.用激励的手段B.用科学的手段C.用经济的手段D.用制度的手段

[单选题]以下将作为农村中小金融机构充分发挥员工积极性和创造性的基础的管理工作是（）A . 法人治理结构管理B . 劳动用工管理C . 信贷业务管理D . 银行卡业务管理

[单选题]以科学的手段，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，这就是（ ）原则。A．激励B．动力C．能级D．因果关系