A.了解各类人群的营养供给量
B.了解各类人群的营养状况评价
C.了解人群食物结构
D.开展人群的营养教育
E.研究解决个体营养问题
[单选题]公共营养研究的内容不包括()A . 了解各类人群的营养供给量B . 了解各类人群的营养状况评价C . 了解人群食物结构D . 开展人群的营养教育E . 研究解决个体营养问题
[单选题]公共营养研究的内容不包括A.了解各类人群的营养供给量B.了解各类人群的营养状况评价C.了解人群食物结构D.开展人群的营养教育E.研究解决个体营养问题
[单选题]公共营养研究的内容不包括( )。A.了解各类人群的营养供给量B.了解各类人群的营养状况评价C.了解人群食物结构D.开展人群的营养教育E.研究解决个体
[单选题]公共营养研究的内容不包括( )。A.了解各类人群的营养供给量B.了解各类人群的营养状况评价C.了解人群食物结构D.开展人群的营养教育E.研究解决个体
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 公共营养研究的内容不包括()。A . 了解各类人群的营养供给量B . 了解各类人群的营养状况评价C . 了解人群食物结构D . 开展人群的营养教育E . 研究解决个体营养问题
[单选题]三级公共营养师的培训内容不包括__________。A.膳食调查和评价B.人体营养状况测定和评价C.膳食指导和评估D.培训和管理
[多选题]食物营养的研究内容包括()。A.食物的营养组成、功能B.膳食营养素参考摄入量C.食品强化D.植物化学物的功能E.食物新资源的开发和利用
[多选题] 食物营养的研究内容包括()。A .食物的营养组成、功能B .膳食营养素参考摄入量C .食品强化D . D.植物化学物的功能E .食物新资源的开发和利用
[多选题]食物营养的研究内容包括()。A.食物的营养组成、功能B.膳食营养素参考摄入量C.食品强化D.植物化学物的功能E.食物新资源的开发和利用