[单选题]下列四个概念按其外延逐步扩大的排列应该是（）。A . 信息、数据、知识、讯息B . 数据、信息、知识、讯息C . 数据、知识、信息、讯息D . 数据、讯息、信息、知识
[单选题]赖利夫妇的系统模式开始着眼于传播过程的（），并更多地对社会系统的整体环境加以研究，将传播过程放到整个社会系统运行的大框架中去把握。因此，这一模式开启了大众传播研究的新面貌。A . 宏观环境B . 微观环境C . 中观环境D . 社会环境
[多选题] 传播媒介的特点主要有（）。A . 实体性B . 中介性C . 负载性D . 还原性E . 扩张性
[单选题]一般来说，国有或公营媒介以社会效益为主要目标，其活动更多地是受到宣传目标和（）、公益性的制约。A . 自由性B . 公共性C . 自主性D . 负责任性
[多选题] 大众传播者或大众传媒的主要特点（）。A .稳固的地位。B .具有自身独特的组织目标和组织结构。C .大众传播生产资料、稀缺资源的直接使用者和控制者。D .不稳固的地位。
[填空题] 传播谋略运筹和决断的原则是有用原则、有利原则、有理原则、（）原则。
[单选题]格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。A .报纸B .广播C .电视D .网络
[单选题]在传播学研究中，问卷主要用于受众调查和（）。A .语义分析B .符号分析C .传播效果研究D .随机抽样研究
[单选题]1948年，拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式，这篇论文是（）。A .《宣传·传播·舆论》B .《传播在社会中的结构和功能》C .《大众传播和大众鉴赏》D .《世界大战时期的宣传技巧》
[问答题] 批判理论是同传统理论的本质区别是？
[填空题] 传播学在19世纪末逐步形成，20世纪（）年代初具规模。
[单选题]梅罗维茨的媒介理论有三个主要论点，其中之一是（）。A . 人的行为大多是“前台行为”B . 要把情景视为信息系统C . 人的行为大多是“后台行为”D . 要把媒介视为一种情景
[填空题] 人类社会正在步入的知识经济时代，也叫（）经济时代。
[填空题] 研究者按某种既定的标志将总体分层（分类）后决定其分配比例和数额，这种非随机抽样形式叫（）。
[单选题]诺伊曼在“沉默的螺旋”理论中指出，大众传播的社会效果是（）。A .强大的B .有限的C .微弱的D .中性的
[问答题] 简述传播的功能和功能失调。
[单选题]首创“群体动力学”和“场论”的社会心理学家是（）。A . 霍夫兰B . 施拉姆C . 卢因D . 拉扎斯菲尔德
[单选题]1949年，首次从学科角度整理、总结此前传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。A . 卢因B . 施拉姆C . 拉斯韦尔D . 霍夫兰
[单选题]美国心理学家托尔曼认为，很多传播行为是一种（）。A . 工具性行为B . 使用满足性行为C . 社交性行为D . 自我中心性行为
[问答题] 试述我国开展传播的成绩、存在的问题和未来的前景。
[填空题] 狭义的人际传播仅指个人与个人之间面对面的信息交流，亦称为（）。
[填空题] 皮亚杰把儿童的谈话分为两种，一种是（）的，一种是社交性的。
[问答题] 新闻这种信息有哪些特点？
[单选题]按照议程设置理论的观点，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。A .组织传播B .人际传播C .群体传播D .大众传播
[填空题] 传播学的三大分支是人际传播学、（）和大众传播学。
[问答题] 简要评述当前常见的几种受众的理论。
[单选题]托尔曼认为人们的很多传播行为是一种（）。A . 工具性行为B . 使用满足性行为C . 社交性行为D . 自我中心性行为