初级社会工作综合能力综合题库

[单选题]李某的丈夫脾气暴躁，经常打骂李某，她不知道该不该离婚，想请社会工作者帮忙拿主意。社会工作者协助李某分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势，但并没有劝李某离婚或者不离婚。这里体现了社会工作者的（）。A . 尊重原则B . 个别化原则C . 自决原则D . 非批判原则

[配伍题,B1型题] 足月时羊水量约为（）量少于多少为羊水过少（）量超过多少为羊水过多（）A . 2000mlB . 2100mlC . 1000mlD . 300mlE . 250ml

[单选题]对于互动模式实施原则的阐述，不正确的是（）。A . 互动模式下的小组以组员间的相互作用和相互影响来实现小组目标B . 发展和提高小组成员的社会意识和潜能，发展他们实现社会变迁的责任心C . 组员之间的"面对面"和密切的互动关系是小组存在和发展的动力D . 小组工作者要向组员说明自己在小组中承担的角色，说明小组的作用

[多选题] 陶非是一名高三学生，因为临近高考，他感觉心理压力很大，对于父母关心的询问感到很烦躁，而每次学校测验的成绩也让他情绪非常不稳定。对于陶非的这种情况，社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导，可以使陶非（）。A . 提高学习成绩B . 能够辨别情绪C . 懂得掌控情绪D . 正确处理情绪E . 增强心理承受能力

[多选题] 个案会谈技巧主要包括（）。A . 支持性技巧B . 引领性技巧C . 总结性技巧D . 影响性技巧E . 接纳性技巧

[多选题] 某社区服务中心的社会工作者小洪，发现其社区里许多青少年迷恋网络，自己想筹备开办一个协助青少年戒除网瘾的小组。在小组开始阶段，社会工作者小洪的任务是（）。A . 抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力B . 充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态C . 把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上D . 澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构E . 承担好组织者、鼓励者和统筹者的角色

[多选题] ERG理论对人类需要的分类不包括（）。A . 关系需要B . 生存需要C . 物质需要D . 精神需要E . 成长需要

[多选题] 社会工作者在个案结案会谈中所涉及到的重要工作包括（）。C错误，结案就不保持交往，而是要减少最后不交往。A . 处理结案引发的情绪反应B . 回顾服务过程与成效C . 确定与服务对象保持交往的方式D . 讨论与处理工作过程中遗留的问题E . 讨论结案后服务对象各可能遇到的困难及应对

[多选题] 行政性督导工作中督导者扮演的角色有（）。A . 缓冲器B . 倡导者C . 顾问D . 教育者E . 机构变迁推动者

[单选题]用（）法可以知道一名青少年在成长中很自卑，到底是什么原因，是生理、心理还是社会方面的原因导致他有自卑情结的。A . 心理动态诊断B . 缘由诊断C . 分类诊断D . 生理诊断

[单选题]（）模式下成长的小孩往往缺乏自信心和责任感，并表现出攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。A . 支配型B . 专制型C . 娇纵型D . 放任型

[单选题]结构裂缝注浆适用于混凝土结构宽度大于（）的静止裂缝、贯穿性裂缝等堵水注浆。A . 0.1mmB . 0.2mmC . 0.5mmD . 1mm

[单选题]不锈钢管焊缝内部缺陷宜采用（）进行检测。A . X射线探伤B . 磁性探伤C . 超声波探伤D . 着色检验

[单选题]社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行动的会谈技巧是（）。A . 建议B . 忠告C . 对质D . 提供信息

[单选题]为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段，根据学生的需要，社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点，提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当？（）A . 相互认识，建立关系--认识你自己--自我接纳自我探索--自我提升，重新认识自我责任、自我把握--巩固成果，评估目标达到的程度B . 认识你自己--相互认识，建立关系--自我接纳自我探索--自我提升，重新认识自我责任、自我把握--巩固成果，评估目标达到的程度C . 相互认

[单选题]本能行为是指（）。A . 人与生俱来的行为模式B . 出生以后自动形成的行为模式C . 模仿的行为模式D . 社会性行为

[多选题] 男孩小波正在上初中三年级，这两年小波开始关注一些和异性有关的事情了。喜欢常常看见自己欣赏的女生，会主动与对方接近但有时候又担心自己在对方心目中的形象：在班级里主动承担粗活、重活，比较照顾女同学。这些表现最能体现正值青春期的青少年哪些发展特征？（）A . 各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安及其他不良反应B . 生殖系统和第二性征已经基本发育成熟，性需求明显，并且具备了生育能力C . 情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征D . 性心理发展并逐步成熟，努力发展两性关系E

[多选题] 社会政策与社会工作之间的相同性和关联性表现在（）。A . 社会政策与社会工作具有共同的目标B . 社会政策与社会工作有着共同的原则C . 从制度和组织体系上看，二者同属于一个国家的社会福利制度体系D . 从功能关系上看，社会政策与社会工作是相互依赖、相互促进的关系E . 社会政策与社会工作之间是完全一致的

[多选题] 社区动力分析主要从社区系统分析和社区互动分析两方面展开，在社区系统分析中，针对“团体和组织”的内容有（）A . 列出社区内部团体和组织的名单B . 分析各类团体和组织之间的竞争关系C . 分析各类团体和组织之间的权力依赖关系D . 研究社区内部每一团体和组织的价值取向E . 按照各类团体和组织的取向和利益进行分类

[单选题]随着社会工作的发展，社会工作专业伦理体系不断地丰富与更新。目前，内容最丰富的社会工作专业伦理体系是在1999年颁布的《社会工作伦理守则》。此守则是由以下哪个协会颁布的？（）A . 美国社会工作者协会B . 香港社会工作者协会C . 中国社会工作者协会D . 英国社会工作者协会

[单选题]根据《中共中央关于构建社会主义和谐社会的重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，社会工作是（）的重要组成部分。A . 社会建设B . 经济建设C . 文化建设D . 政治建设

[单选题]西方社会政策实践的发端最早可以追溯到（）。A . 《工人医疗保险法》B . 《济贫法》C . 《社会保障法》D . “贝弗里奇报告”

[单选题]对社会服务机构的描述错误的是（）。A . 在规模和人力配置上，一般政府最大、服务类型和数量最多B . 有些民办机构只有一种服务类型C . 政府机构的服务对象较为单一D . 民办机构的工作重点是提供具体的福利服务

[多选题] 社会工作者小柳在“大学新生入学适应”小组中，与组员分享了自己上大学的生活，及时向组员传递尊重、接纳与鼓励，并简明扼要复述组员发言中的主要观点和重要信息，使其具有条理性和逻辑性，在此过程中，小柳采用的与组员沟通的技巧有（）A . 专注与倾听B . 鼓励组员相互表达C . 适当自我表露D . 帮助组员相互理解E . 及时进行小结

[多选题] 残疾人社会工作者常琳要为服务对象陈晨进行职业康复的服务工作，在了解案主的情况与就业相关的问题后，常琳进行了综合考察，以帮助陈晨解决职业中出现的问题。然后，常琳又对陈晨进行了作业水平和适应职业的可能性评定工作，进而有针对性地协助陈晨掌握一些职业基础知识和技能，并提供了相关劳动力市场的信息和就业意见等。在这一服务过程中，体现了残疾人职业康复的（）步骤。A . 职业咨询B . 职业评估C . 职业培训D . 就业指导E . 就业分配

[多选题] 关于个案研究特点的说法，正确的是（）。A . 个案研究有助于澄清概念和确定变量B . 个案研究有利于中和极少数人的极端C . 个案研究有利于设计有效具体的解决方案D . 个案研究依托分析性概括辅助理论建构E . 个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要

[单选题]形成依恋的重要阶段是（）。A . 婴幼儿阶段B . 学龄前阶段C . 学龄期阶段D . 青少年阶段

[单选题]作为社会工作者在工作中需要遵守的社会工作守则，必须要具有其特有的特征，才能指导社会工作者的工作，为社会工作者指明方向。那么社会工作专业守则的特征包括权威性、规范性、目的性和（）。A . 长期性B . 灵活性C . 理论性D . 相对稳定性

[单选题]下列不属于社会工作者必须掌握的文化知识的是（）。A . 宗教信仰方面的知识B . 生活方式方面的知识C . 婚丧嫁娶方面的知识D . 调查研究方面的知识

[多选题] 以下陈述属于问卷设计应遵守的原则的是（）。A .以研究者为主原则 B .以回答者视角为主原则 C .考虑阻碍问卷调查的因素 D . D.保证调查的可行性原则 E .充分考虑调查的资金安排