[单选题]认知性学习目标有不同的水平层次，下列行为动词所对应的学习水平层次最高的是()。A.了解B.解释C.知道D.认识
[单选题]下列教学目标属于“过程与方法”类目标的是()。A.能举例说明金属的化学性质．写出主要的化学方程式B.运用变量控制的方法．探究物质燃烧的条件C.认识氧气
[单选题]下列有关物质性质的应用正确的是()。A.液氨汽化时要吸收大量的热，可用作制冷剂B.二氧化硅不与强酸反应，可用石英器皿盛放氢氟酸C.生石灰能与水反应，可
[单选题]在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系，认同空气是人类生存的宝贵资源”，这一教学目标属于()。A.认知性目标B.技能
[单选题]John felt great __________ about his upcoming trip to Sidney; indeed, he co
[单选题]According to the passage，a successful scientist would not________．A.easily
[单选题]下列化学课中．属于以训练技能为主的课是()。A.化学基础理论课B.化学复习课C.化学实验课D.元素化合物知识课
[单选题]Who will be most likely to suffer from this technological revolution?A.Fash
[问答题]阅读下列材料，回答有关问题。1862年，法国地质学家尚古多把元素按其原子量大小顺序标在圆柱体表面的螺旋线上，他发现某些性质相近的元素都出现在一条线上，
[单选题]中学化学教材中许多知识的编排都采用“螺旋式上升”的方式，如有关氧化还原反应的知识，这样编排的目的是()。A.适应学生的生理发育规律B.符合学生的认知顺
[单选题]关于义务教育阶段化学课程的设计理念，下列说法不正确的是()。A.针对学生科学素养发展的不同阶段．要设计与之相适应的教学目标B.课时教学目标的设计应准确
[问答题]阅读下列素材，回答相关问题。新课改提出每一个学生都要以愉快的心情去学习生动有趣的化学，激励学生积极探究化学变化的奥秘。使他们都能具备社会所必需的化学基
[单选题]What is the passage mainly about?A.What concerned Cash most about the homel
[单选题]探究活动对促进学生科学素养的发展有着独特的价值。下列说法你认为不正确的是()。A.化学教学中应采用多种探究活动形式B.探究教学中．应有目的地组织学生交
[问答题]根据提供的信息和语言素材设计教学方案。用英文作答。 设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。 教案没有固定格式，但须包含
[单选题]《义务教育化学课程标准(2011年版)》的内容标准中包含了五个一级主题，下列叙述不正确的是()。A.其反映了培养科学素质的课程目标B.其主要围绕化学学
[单选题]What is it that teachers are said to be inclined to forget?A.The practical
[单选题]图A.加入水时,平衡向逆反应方向移动B.加入少量NaOH固体．平衡向正反应方向移动C.加入少量0．1mol/LHCl溶液，溶液中C(H+)增大，平衡向
[单选题]普伐他汀是一种调节血脂的药物，其结构简式如图2所示(未表示出其空间构型)。下列关于普伐他汀性质的描述正确的是()。A.能与FeCl3溶液发生显色反应B
[单选题]下列说法不正确的是()。A.铁是具有银白色光泽的金属B.铁制品在潮湿空气中易生锈C.铁矿石冶炼生铁.生铁冶炼成钢都是化学变化D.生铁是纯铁，钢是含碳量
[单选题]图A.在t℃时，AgBr的Ksp4．9x1013B.图中a点对应的是AgBr的不饱和溶液C.b点对应的是加入NaBr固体后的AgBr饱和溶液D.AgC
[单选题]The first P in the PPP teaching model stands for __________, which aims to
[单选题]下列晶体模型对应的物质熔化时破坏共价键的是()。A.B.C.D.
[单选题]Which of the following best describes the attitude?A.Humanistic.B.Subjectiv
[单选题]The main difference between/e/and/?/lies in the__________．A.tongue position
[单选题]Whichofthefollowingactivitiescanbeadoptedatthepre-readingstage?A.Re-arrangi
[单选题]WhatisoneadvantageofEnwave′snewsystem?A.Itkeepsbuildingsmuchcoolerthanother
[问答题]请简要分析该教师的行为体现了教学反馈的什么要求。 教学片段： T：What’s the theme of the passage?Why do you