A.能举例说明金属的化学性质.写出主要的化学方程式
B.运用变量控制的方法.探究物质燃烧的条件
C.认识氧气的组成.主要性质和主要应用
D.运用分子和原子的知识说明化学反应的本质
[单选题]下列教学目标属于“过程与方法”类目标的是()。A.能举例说明金属的化学性质.写出主要的化学方程式B.运用变量控制的方法.探究物质燃烧的条件C.认识氧气
[单选题]下列教学目标属于“过程与方法”类目标的是()。A.能举例说明金属的化学性质.写出主要的化学方程式B.运用变量控制的方法.探究物质燃烧的条件C.认识氧气
[单选题]下列教学目标中属于“过程与方法”类目标的是()。A . 能举例说明金属的化学性质,写出主要的化学方程式B . 运用变量控制的方法,探究物质燃烧的条件C . 认识氧气的组成、主要性质和主要应用D . 运用分子和原子的知识说明化学反应的本质
[单选题]下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是()。A.知道化学是研究物质的组成.结构.性质及其变化规律的自然科学B.通过学生小组合作学习.主动探究.讨论交流
[单选题]下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是()。A.知道化学是研究物质的组成.结构.性质及其变化规律的自然科学B.通过学生小组合作学习.主动探究.讨论交流
[单选题]下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是()。A.知道化学是研究物质的组成.结构.性质及其变化规律的自然科学B.通过学生小组合作学习.主动探究.讨论交流
[单选题]下列属于“知识与技能”教学目标的是()A.培养对实验的观察.分析能力B.养成尊重科学.实事求是的科学态度C.知道物质燃烧的必要条件D.通过实验探究.学
[单选题]下列属于“知识与技能”教学目标的是()A.培养对实验的观察.分析能力B.养成尊重科学.实事求是的科学态度C.知道物质燃烧的必要条件D.通过实验探究.学
[单选题]下列属于“知识与技能”教学目标的是()A.培养对实验的观察.分析能力B.养成尊重科学.实事求是的科学态度C.知道物质燃烧的必要条件D.通过实验探究.学
[单选题]下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()A . 综合B . 分析C . 价值观念D . 知觉