[单选题]血乳酸是评价肌体代谢能力的一个重要指标，是指血液中乳酸的含量。乳酸是糖的（）的产物。A .无氧代谢B .有氧代谢C .无氧和有氧的结合D .其他
[多选题] 羽毛球击球有：（）、（）和（）三种。A . 搓球B . 高手攻球C . 低手击球D . 网前击球
[单选题]实现我国高校体育目的的第一基本要求是（）.A .加强师资队伍建设B .改善场地、器材设施C .全面贯彻教育方针，摆正高校体育的位置D .进行体育课程设置改革
[多选题] 下列因素中，用于评价训练负荷强度的因素：（）A .运动员选材B .运动训练C .运动竞赛D .竞技体育管理
[多选题] 运动控制糖尿病的作用机制包括（）。A . 增强胰岛素分泌能力及组织对胰岛素的敏感性B . 加速脂肪分解，改善脂类代谢C . 有利于控制体重D . 降低交感神经的活性
[单选题]相对而言，在下列项群项目的比赛中，运动员的表现受对手干扰最大的是：（）A .体能类B .技能类表现难美性C .技能类表现准确性D .技能类对抗性
[单选题]体块指数BMI=体重（kg）/身高的平方（m2），研究表明，女性理想体块指数应在（）之间。A .15%~25%B .25%~35%C .35%~45%D .45%~55%
[单选题]我国高校体育的首要任务是（）.A .传授知识，提高技能B .增强体质，增进健康C .培养品德，提高素质D .造就骨干，指导普及
[多选题] 制定运动处方前，首先对要进行体育锻炼的人进行（）.A . 确立目标，选择项目B . 制定锻炼时间，确立运动强度C . 健康检查，体力测定D . 制定训练计划，锻炼方法
[单选题]速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等反映（）.A .身体形态与结构水平B .生理功能水平C .适应能力D .身体素质发展水平
[多选题] 在运动中要注意控制运动负荷、注意运动间歇、（）、（）和（）。A . 加强保护帮助B . 合理补充物质C . 注意卫生保健D . 掌握正确倒地姿势
[判断题] 大学生的主要心理特征，从以下四个方面明显地呈现出来：（一）自我意识方面；（二）情感方面；（三）意志方面；（四）性格方面。A . 正确B . 错误
[单选题]要求运动员在比赛中充分展示运动技艺与美感的项群是：（）A .体能主导类快速力量性B .技能主导类表现难美性C .体能主导类表现准确性D .技能主导类格斗对抗性
[单选题]人体有氧供能系统能力是下列哪项素质的基础？（）A .柔韧素质B .耐力素质C .灵巧素质D .速度素质
[判断题] 人体运动时ATP的消耗是由糖、脂肪、蛋白质等能量物质补充。A . 正确B . 错误
[判断题] 短跑主要由有氧供能系统供能。A . 正确B . 错误
[单选题]快肌纤维的收缩是（）.A .快而耐久B .快C .持久D .慢
[单选题]老年人在运动前要进行的医学检查有（）。A . 尿十项测定B . 血乳酸测定C . 运动机能评定D . 身体素质评定
[问答题,论述题] 根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确，重点与难点的把握、教法与学法的创新。（简案）
[判断题] 在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。A . 正确B . 错误
[单选题]经常锻炼者心脏的心肌壁增厚，收缩有力，腔室增大，心容积增加，每搏输出量：（）A .减少B .增多C .不变D .其他
[单选题]制定运动处方前，首先要对实施锻炼的人进行（）.A .体力测定B .肺功能测定C .各种身体素质测试D .健康诊断
[单选题]经常进行力量锻炼能使肌肉产生一系列代谢适应，保证肌肉氧气和养料供给的适应是哪一项？（）A .ATP增加B .肌肉中毛细血管网增加C .神经末梢增多D .水分增多
[多选题] 下列项目的比赛中，运动员的表现相对受对手影响的是：（）A .举重B .摔跤C .网球D .足球
[多选题] 2008北京奥运会举办理念：（）、（）和（）。A . 绿色奥运B . 开放奥运C . 科技奥运D . 创新奥运E . 人文奥运
[判断题] 走步法确定跳远助跑步数应是：走的步数=助跑步数×2—2。A . 正确B . 错误
[多选题] 在进行体育锻炼时应注意以下那些问题：（）A . 要足够的进食量B . 重视蛋白质的补充C . 营养成分要全面D . 养成良好的饮食卫生习惯
[判断题] 篮球急停有两步急停和跨步急停两种。A . 正确B . 错误
[问答题,论述题] 要保证学生体育课中的安全，除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责任心还是不够的，还须有一定的专业知识和安全保护技能。凭你的教学经验，当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法？出现运动性昏厥的原因是什么？请予以简述。
[判断题] 体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。A . 正确B . 错误